3、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　　 )

A．有的國(guó)家靠“采購(gòu)”外籍運(yùn)動(dòng)員提高在國(guó)際賽事中的名次，使本土選手減少了在更高舞臺(tái)上歷練的機(jī)會(huì)，這真是買櫝還珠。

B．有些學(xué)生的作文字跡潦草，病句迭出，讓人不忍卒讀。

C．小錯(cuò)真的無(wú)大礙嗎？豈不知，集腋成裘，小錯(cuò)積多了，便會(huì)釀成大錯(cuò)，可能會(huì)毀掉一個(gè)人，甚至毀掉一個(gè)集體。

D．一到下午吃過(guò)晚飯，他便一個(gè)人安步當(dāng)車，出門逍遙自在去了。

2、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是(　　　 )

A、遒勁　　　 敲竹杠　　　 沸反盈天　　　 來(lái)而不往非理也

B、豐腴　　　 打圓場(chǎng)　 　 煊赫一時(shí)　　　 識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰

C、訣巧　　　 跑龍?zhí)住　?　有條不紊　　　 言必信，行必果

D、接恰　　　 掛幌子　 　 德藝雙罄　　　 牽一發(fā)而動(dòng)全身

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是(　　　 )

A、癥結(jié)／癥狀 　哄鬧／一哄而散 　　　成見／圖窮匕見

B、剽竊／縹緲　 胼胝／民脂民膏　 岱廟／嚴(yán)懲不貸

C、恪守／聯(lián)絡(luò)　 諂媚／陷害忠良　 拮據(jù)／詰屈聱牙

D、評(píng)判／頻率　 琢磨／卓有成效　 契約／鍥而不舍

22、花草樹木看得見，春天看不見；嫁妝婚禮看得見，愛情看不見；論文文憑看得見，水平看不見……

請(qǐng)你選擇一個(gè)角度以“看得見與看不見”為題寫一篇作文，不要脫離材料內(nèi)容及含義，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

昆明八中2009年12月高考語(yǔ)文模擬試題

21．校訓(xùn)是大學(xué)的精神。它不僅反映一所大學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和辦學(xué)宗旨，也深刻砥礪著一代代學(xué)子的品行。下邊是中國(guó)兩所著名大學(xué)的校訓(xùn)：

復(fù)旦大學(xué)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思

山東大學(xué)：氣有浩然，學(xué)無(wú)止境

請(qǐng)仿照上述示例，為下面幾處大學(xué)擬制校訓(xùn)，要求：①采用對(duì)偶形式。②體現(xiàn)學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)。(任選兩處即可)(6分)

某師范大學(xué)：____________________，____________________。

某醫(yī)科大學(xué)：____________________，____________________。

某林業(yè)大學(xué)：____________________，____________________。

20. 老劉想與某保險(xiǎn)公司簽訂合同，可合同中有一項(xiàng)很長(zhǎng)的條款。請(qǐng)你幫他解讀，告訴他被保險(xiǎn)人出險(xiǎn)時(shí)需同時(shí)具備哪五個(gè)條件才能獲得賠付。(5分)

被保險(xiǎn)人于本合同有效期內(nèi)，以乘客身份乘坐公共交通工具時(shí)因遭遇外來(lái)的、突發(fā)的、非疾病所導(dǎo)致的意外事故，并以此意外事故為直接且單獨(dú)原因?qū)е缕渖眢w傷害、殘疾或事故的可獲得賠付。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

19．將下面四個(gè)單句組成兩個(gè)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同的復(fù)句。(4分)

　云南的旅游業(yè)在全國(guó)享有盛譽(yù)。云南的旅游業(yè)具有良好的自然、人文條件。云南的旅游部門工作認(rèn)真細(xì)致。云南的旅游部門與有關(guān)部門協(xié)調(diào)合作。

(1)(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　(2)(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18．在下面橫線處，仿照前面畫波浪線的句子，各補(bǔ)寫兩個(gè)例子。(6分)

人們從讀書學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格。從孔子學(xué)得仁愛的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神，_________________________，________________________；從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，____________________，____________________。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。