13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　 )

A.用歷史上商湯以自己的身體作犧牲為民求雨的事例，說明湯通曉鬼神的變化、人事轉(zhuǎn)移的道理。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B.文王辭去紂封給他的千里之地，為民請除炮烙之刑，一心要換取民心，其目的在于得到民心。因此說，文王是非常聰明的。

C.文章重點敘述了越王勾踐“內(nèi)親群臣，下養(yǎng)百姓，以來其心”，終于“殘吳二年而霸”的事例，旨在說明只有“先順民心”，方可“功名成”，以及“以德得民心”的道理。

D.本篇文章繼承了孟子荀子重視民眾的思想，反映了新興地主階級對民心的重視，在今天仍然很有現(xiàn)實意義。

第Ⅱ卷(共111分)

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　 )

　　　 。這位人稱“玫瑰花”的三小姐出場便是不凡，“修眉俊眼，顧盼神飛，文采精華，見之忘俗”。她組織過詩社，“直以東山之雅會，讓余脂粉”。　　　 。　　　 。　　　 。　　　 。

①王夫人受冤時，是她站出來代為洗雪。高k考s資5源u網(wǎng)

②她興利除弊，“精細(xì)處不讓鳳姐”。高k考s資5源u網(wǎng)

③王善保家的肆虐行惡時，又是她回?fù)粢挥涰懥恋亩�光�?/p>

④在《紅樓夢》眾多的女兒形象中，探春的確是一朵又紅又香、只是刺戳手的玫瑰花。

⑤迎、探、惜三姐妹中的佼佼者當(dāng)推探春�！　　　　�

A. ⑤③②①④　 　B．④①②③⑤　 C. ⑤③①②④　 D. ④②①③⑤

4．下列各句中，沒有語病的一項是(　 )高k考s資5源u網(wǎng)

A、京津城際鐵路開通后，京津兩地居民上午11時前交寄的中國郵政文件類快遞件，搭乘京津城際列車，當(dāng)天下午6時前就能送到收件人手上。

B、科學(xué)家對處于北極圈內(nèi)的加拿大海域乘坐考察船進行了長達15個月的考察，他們的結(jié)論就是這一地區(qū)變暖速度遠(yuǎn)快于預(yù)期。

C、北大不久前宣稱，明年自主招生時將拒收生活中不孝敬父母的學(xué)生，這一舉措的目的旨在弘揚中華民族“孝”的傳統(tǒng)美德。

D、國際形勢瞬息萬變，奧巴馬上臺后美國的全球地位是否會下降，將取決于美國有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式，適應(yīng)新的世界。

3．下列各句中，加點的詞語、成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?　 )

A、關(guān)于“千軍萬馬擠獨木橋”的高考壓力現(xiàn)象，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，我國要逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取相結(jié)合的考試招生制度。

B、中國政府已莊重宣布，雖然中國的經(jīng)濟發(fā)展受國際金融危機的影響，遇到一些困難，但中國政府會兌現(xiàn)承諾，絕不失言。

C．隨著一批實力雄厚的房地產(chǎn)項目落戶本市，人們發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間，這個南部新城刮起了一種時尚健康、宜室宜家的居家風(fēng)潮。高k考s資5源u網(wǎng)

D．“兩會”馬上要開了，我有個不情之請，就是想請總理在兩會期間到網(wǎng)上來，在線和全世界的華人網(wǎng)民聊聊天，談?wù)剣�事、家事、大小�?---某網(wǎng)友在網(wǎng)上留言。

2．下列各句中，沒有錯別字的一項是(　 )高k考s資5源u網(wǎng)

A．遼闊蒼茫的戈壁荒漠，縹緲潔白的雪山冰峰，森嚴(yán)幽深的皇城內(nèi)院，人聲鼎沸的京城市井，這一切使整部作品呈現(xiàn)出一種濃郁的詩意美。

B．世界文學(xué)淵遠(yuǎn)流長，炫麗多姿。早在幾千年以前，在人類文明的發(fā)詳?shù)鼐鸵呀?jīng)孕育出了人類最初的文學(xué)瑰寶。

C．當(dāng)欣賞杜甫那些千古留傳的詩作時，我們一定會感悟到在憂患忡忡的現(xiàn)實處境中，詩人的感情心志與民生痛苦如膠似漆般地結(jié)合在一起。

D．“山蔭道上，目不遐接”之時，我們不就能體驗到我們渺小的心智與有限的感官無福消受這天賜的過多福祉嗎？

1．下列各組詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是(　　 )高k考s資5源u網(wǎng)

　 A．躋身　　 　　 儕輩　　 　　　　 劑量　　 　　　　 濟濟一堂　　 　　　　 光風(fēng)霽月

　 B．入殮　　 　　 眼瞼　　 　　　　 驗證　　 　　　　 橫征暴斂　　 　　　　 勤儉節(jié)約

　 C．禪讓　　 　　 闡釋　　 　　　　 忌憚　　 　　　　 簞食壺漿　　 　　　　 殫精竭慮

　 D．悲愴　　 　　 寒傖　　 　　　　 創(chuàng)傷　　 　　　　 滄海桑田　　 　　　　 踉踉蹌蹌高k考s資5源u網(wǎng)