13．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分)(5分)

(1)　 　　　　，只是當(dāng)時(shí)已惘然。 (李商隱《錦瑟》)

楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，　　　　　？ (王勃《滕王閣序》)

騏驥一躍，不能十步；　　　　　，功在不舍。 (荀況《勸學(xué)》)

彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，　　　　。 (韓愈《師說(shuō)》)

　　 子曰：“　　　　，夕死可矣�！� (《論語(yǔ)·里仁》)

(2)故木受繩則直，　　　　　。 (荀子《勸學(xué)》)

斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，　　　　　。 (辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)

月出于東山之上，　　　　　。 (蘇軾《赤壁賦》)

千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。　　　　，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。 (辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)

　　　　 　，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。 (蘇軾《定風(fēng)波》)

4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．大陸海協(xié)會(huì)與臺(tái)灣�；鶗�(huì)領(lǐng)導(dǎo)人商定，臺(tái)灣方面贈(zèng)予大陸的珍貴動(dòng)物--一對(duì)長(zhǎng)鬃山羊和梅花鹿將落戶山東威海市劉公島國(guó)家級(jí)森林公園安置。

B．以漢字的“人”作為核心創(chuàng)意的中國(guó)2010年上海世博會(huì)吉祥物和形象大使“海寶”，正張開(kāi)熱情的雙臂和自信的微笑歡迎來(lái)自全球各地的朋友們。

C．在外國(guó)同事看來(lái)，中國(guó)人的手機(jī)似乎永遠(yuǎn)保持“正在進(jìn)行時(shí)”，即使在開(kāi)會(huì)，有些人也隨心所欲地接打電話。

D．憑借齊白石九十高齡時(shí)的一幅以“虎”為題材的畫(huà)作，在香港蘇富比春季拍賣(mài)會(huì)上，以高達(dá)2800萬(wàn)港元的成交價(jià)，使中國(guó)書(shū)畫(huà)收藏?zé)嵩俣壬郎亍?/p>

3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①專家預(yù)測(cè)，隨著我國(guó)私人汽車(chē)購(gòu)置力的迅速增強(qiáng)，未來(lái)幾年內(nèi)完全有可能________蘊(yùn)藏巨大市場(chǎng)和商機(jī)的“汽車(chē)經(jīng)濟(jì)”。

②一位年輕的詩(shī)人這樣說(shuō)：沒(méi)有綠樹(shù)，平原就會(huì)躺倒在地，倒退到那個(gè)死寂的________年代。

③如果生命中只有鮮花和獎(jiǎng)杯而沒(méi)有挫折和痛苦，那么這種人生________顯得太單薄了!

A．催生　 荒涼　 未免　　　 B．萌生　 蠻荒　 不免

C．萌生　 荒涼　 　不免　　　 D．催生　 蠻荒　 未免

2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．平兒明知是誰(shuí)偷了茯苓霜，但投鼠忌器，怕傷了那主人探春的體面，所以不愿去起贓。

B．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴、學(xué)英語(yǔ)……真是無(wú)所不為。

C．為了改變落后的局面，一些高三學(xué)子躊躇滿志，開(kāi)始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

D．各位營(yíng)員從哪所學(xué)校來(lái)，又實(shí)際編排在哪一興趣班，他都洞若觀火，一清二楚。

1．下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是

A．兌現(xiàn)　　 不修邊幅　　 標(biāo)識(shí)(zhì)　　　 敷衍塞(sè)責(zé)

B．保貴　　 五體投地　　 戲謔(xuè)　　　 叱咤(chà)風(fēng)云

C．鼎盛　　 不記前嫌　　 揣度(duó)　　　 麻痹(pì)大意　　　　　

D．防范　　 一蹋糊涂　　 炫(xuán)耀　　 鋃(láng)鐺入獄