17．語(yǔ)文課上，就信陵君竊符救趙一事同學(xué)們展開(kāi)了激烈的辯論，正方的觀點(diǎn)是“信陵君竊符救趙之舉值得肯定”，反方的觀點(diǎn)是“信陵君竊符救趙之舉必須否定”。請(qǐng)你選擇一方的觀點(diǎn)參與辯論，準(zhǔn)確鮮明地闡述理由，至少使用一種修辭手法。(不超過(guò)80字) (5分)

16．仿照畫(huà)線的句子在下面的橫線處續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，使上下文語(yǔ)意連貫。 (4分)

項(xiàng)羽是影視劇中熱衷演繹的悲劇形象，這一形象之所以為后人議論紛紜，在于其人格魅力、英雄氣概和兒女情懷諸方面所表現(xiàn)出的豐富性和復(fù)雜性。從人格魅力來(lái)看，項(xiàng)羽雖然德才兼具卻盲目自信；　　　　　 　；　　　　　　　　　 　。此三者，鑄就了項(xiàng)羽蕩氣回腸的悲劇詩(shī)篇。

15．賀歲大片《趙氏孤兒》即將上映，電影宣傳海報(bào)上關(guān)于影片內(nèi)容的文字還沒(méi)有擬定，請(qǐng)你代擬一份。(不超過(guò)20字) (3分)

14．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(任選5個(gè)小題)　 (10分)

(1)今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，　　　　　　　 。 　　　(《廉頗與藺相如》)

　生當(dāng)作人杰，　　　　　　　　　　 �！　　　　　　　　　　� 　　　(李清照《絕句》)

(2)　　　　　　　　 　　，時(shí)不利兮騅不逝�！　　　　　　　　　� 　　　　(《垓下之戰(zhàn)》)

　　　　　　　　　　　 ，壯士一去兮不復(fù)還。　　　　　　　　　　　 　　　(《荊軻》)

(3)此鳥(niǎo)不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，　　　　　　　　　　 �！　� 　　　(《淳于髡》)

　兵法不曰：　　　　　　　　　　 ，置之亡地而后存�！　　　　� 　　　(《井陘之戰(zhàn)》)

(4)人固有一死，　　　　　 　　　　　，或輕于鴻毛�！　　� 　　　(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)

　桃李不言，　　　　　　　　　　 �！　　　　　　　　　　　� 　　　　(《飛將軍李廣》)

(5)江東子弟多才俊，　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　 　　　(杜牧《題烏江亭》)

　史家之絕唱，　　　　　　　　　　 �！　　　　　　　� 　　　(魯迅《漢文學(xué)史綱要》)

(6)其身正，　　　　　　 　　　；其身不正，雖令不從�！　� 　　　(《飛將軍李廣》)

　　　　　　　　　 ，良藥苦口利于病�！　　　　　　　� 　　　(《史記·留侯世家》)

13．把下列各句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(14分)

(1)臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 (3分)　　　　　　　 (《廉頗與藺相如》)

(2)楚兵罷食盡，此天亡楚之時(shí)也，不如因其機(jī)而遂取之。今釋弗擊，此所謂“養(yǎng)虎自遺患也”。(5分) (《垓下之戰(zhàn)》)

(3)善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。兵法：百里而趣利者蹶上將，五十里而趣利者軍半至�！� (6分)

　　　　　 (《孫臏》)