16.仿照下面的例句，再寫兩個句子，與之組成排比句，表達一種積極的人生態(tài)度。(6分)

　 例句：有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化。

15.下面一段文字中畫橫線的詞語有一些重復(fù)啰嗦的地方，在不影響原意的情況下，可以刪除的是哪幾處？(只寫序號)(5分)

　 “義無反顧”的意思是按照道義勇往直前，決不退縮回頭�！傲x無反顧”的意思①和“勇往直前”“百折不撓”的意思②相近，但它更強調(diào)一個“義”字，它③只能用于某個人或④某些人為正義事業(yè)而勇往直前、百折不回。但是有些人偏偏丟掉了“義無反顧”⑤這⑥條成語中最關(guān)鍵的“義”字，只看到剩下的⑦“無反顧”這⑧三個字，只要一個人干一件事，不管好事壞事，只要下定決心、絕不回頭地干下去，就說“義無反顧”，甚至不是人的行為也用它表述。這就改變了這條成語的感情色彩，擴大了它的使用范圍。

14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)

　　 反面誘導(dǎo)就是通常所說的“激將法”。有時，由于個性等原因，　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 。

①直接否定對方

②自覺不自覺地接受誘導(dǎo)

③就可以有意識地運用刺激性語言

④一般的誘導(dǎo)方法難以奏效

⑤使其自尊心從自我壓抑中解脫出來

⑥以激起對方心里沖動

A.①⑤④③⑥②　　　　 　B.④③⑤②①⑥

C.①②④③⑤⑥　　　　　 D.④③①⑥⑤②

13．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)

　 A.祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。

　 B.這篇課文雖僅是《莊子》中的一個片段，但是已經(jīng)可以窺見莊子散文的藝術(shù)特色了。

　 C.大部分人認為用幽默的方式說出嚴肅的真理，比直截了當更能為人接受。

　 D.實踐證明，通過老師的范讀，不同程度的學(xué)生可以得到了不同程度的啟發(fā)。

12.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?3分)

　 A.那年有個大饑荒，在長沙有好多萬人沒有東西吃。嗷嗷待哺的老百姓舉薦了一個代表團去見巡撫，請求救濟。

　 B.現(xiàn)在一些地方官發(fā)表的新年賀詞，從頭到尾都是鴻篇大論，侃侃而談，言之無物，不關(guān)乎民生。

　 C.他講起課來，總是那么通俗易懂，推理簡潔明快，解釋單刀直入，擊中要害。這主要因為他的風(fēng)格是直覺明快的，不是形式化的。

　 D.80年前，在風(fēng)雨如磐、血雨腥風(fēng)的歲月中，在中國革命萬分危急的關(guān)頭，毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義部隊在井岡山創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。