10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴予獨愛蓮之出淤泥而不染，　 　　　▲　　　 。(周敦頤《愛蓮說》)

⑵先帝不以臣卑鄙，　 　　　▲　　　　 ，三顧臣于草廬之中。(諸葛亮《出師表》)

⑶元嘉草草，封狼居胥，　 　　　▲　　　 。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

⑷艱難苦恨繁霜鬢，　 　　　▲　　　　 。(杜甫《登高》)　

⑸　 　▲　　 ，檐牙高啄；各抱地勢，　 　▲　　 。(杜牧《阿房宮賦》)

⑹飯疏食，飲水，　　 ▲ 　　，樂亦在其中矣。　　 ▲ 　　，于我如浮云。(《論語》)

答案：[⑴濯清漣而不妖　 ⑵猥自枉屈　 ⑶贏得倉皇北顧 �、攘实剐峦�濁酒杯 ⑸廊腰縵回　　 鉤心斗角　 ⑹曲肱而枕之　 不義而富且貴]評分建議：每空1分，有錯、漏等即不得分。

4．仿照示例，從“橡皮人”“考碗族”“奈特爾家庭”三種職場現(xiàn)象中選擇一個，作勸勉或警醒式的點評。(不超過40個字)(5分)

[示例]

軟實力：軟實力，是相對于知識、文憑等“硬實力”而言的，是指一個人在職場中會唱歌、字漂亮、有氣質(zhì)等各種影響自身發(fā)展?jié)摿�和感召力的因素�?/p>

點評：軟實力是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，全面提升軟、硬實力才能在職場立于不敗之地。

[職場現(xiàn)象]

①橡皮人：在職場上我行我素，不接受新生事物，對表揚、批評無所謂，榮辱觀淡薄的人。

②考碗族：到處參加公務(wù)員考試，不捧到“金飯碗”決不罷休的一群人。

③奈特爾家庭：專心事業(yè)，收入豐厚，卻很少有時間享受生活的職場人家庭。

選擇：　　 ▲　　

點評：　 　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

[答案示例][點評①(橡皮人)：多與同事交流，增強團隊意識，保持對生活的熱情。

點評②(考碗族)：對自己職場的規(guī)劃可以多種多樣，各行各業(yè)都有“金飯碗”。

點評③(奈特爾家庭)：事業(yè)不是生活的唯一，感受生活，享受親情，人生會更美好。

評分建議：點評有針對性，2分；有“勸勉”或“警醒”意味，2分；語言表達順暢、準(zhǔn)確，1分。]語言表達不順暢或有語病，扣1分；觀點明顯偏頗，或表述與所選職場現(xiàn)象風(fēng)馬牛不相及，該題不得分。

3．下面的文字說明了利用等離子體殺死細(xì)菌的過程，請依次概括這個過程的三個階段。(每點不超過6個字)(4分)

等離子體是一種離子化氣體，一般溫度高達數(shù)千攝氏度。科學(xué)家在一個大氣壓環(huán)境下讓等離子體的溫度平穩(wěn)保持在35℃到40℃之間；再利用低溫等離子體破壞細(xì)菌的DNA結(jié)構(gòu)，殺死生長在傷口處的由生物膜保護的細(xì)菌。由于低溫等離子體直接瞄準(zhǔn)了小面積的特定感染區(qū)域，因此在治療過程中周圍組織不會受損。

　 　　　　▲　　 　　　　　　　　　　　▲　 　　　　　　　　　　　　▲　 　　　　

答案：[①控制溫度(2分)　 ②瞄準(zhǔn)感染區(qū)域(1分)　 ③破壞DNA結(jié)構(gòu)(1分)

評分建議：若過程的先后順序表述有誤，則不得分。若將“控制溫度”答成“降低溫度”“保持低溫”之類的，得1分。]

2．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)

A．與早已流行的互聯(lián)網(wǎng)論壇和博客相比，微博以140字的限制、便捷的轉(zhuǎn)發(fā)機制以及對終端設(shè)備的簡單要求降低了民眾表達言論的門檻。

B．蘇州河淤泥疏浚工程正式全線啟動，顯示了上海市政府部門徹底治理蘇州河長期存在的污染問題、打造東方“萊茵河”的決心。

C．“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點關(guān)注的對象之后，各級政府積極行動，將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長作為新一年度工作重點。

D．2010年的國產(chǎn)大片《孔子》《趙氏孤兒》等都善于從本土文化土壤中吸納養(yǎng)分，呈現(xiàn)出本土特色鮮明、原創(chuàng)力充沛、文化厚度不斷增加。

答案：[A(B項，搭配不當(dāng)，“治理……問題”；C項，語序不當(dāng)，應(yīng)將“自從”調(diào)至“新生代農(nóng)民工”前；D項，成分殘缺，“呈現(xiàn)”后殘缺了賓語中心詞。)]

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(3分)

A．脊椎/椎心泣血　　 著落/著手成春　　 抹臉/厲兵秣馬

B．閃爍/眾口鑠金　　 積攢/人頭攢動　　 脈絡(luò)/脈脈含情

C．場院/逢場作戲　　 盤桓/烜赫一時　　 切削/削價處理

D．肄業(yè)/肆無忌憚　　 綽約/踔厲風(fēng)發(fā)　　 給與/供應(yīng)給養(yǎng)

答案：[C(A項“著落/著手成春”、B項“閃爍/眾口鑠金”、D項“給與/供應(yīng)給養(yǎng)”:讀音相同)]

19．作文(60分)

“堵”是生活中使用頻率很高的詞語，它可以指勇敢決絕的行動，可以指及時補救的措施……還可以形容交通不暢，心情不悅……

　　 請以“堵”為題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限，不少于800字。