5、填入《秋日赴闕題潼關(guān)驛樓》一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 )

　　　 　紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華，疏雨過中條。

　　　　 　　　　　，　　　　　 。　　　　　 ，　　　　　 。

①樹色隨山迥　　　 ②帝鄉(xiāng)明日到　　 ③猶自夢漁樵　 �、芎勇暼牒＿b

A、①④③②　　B、③②①④　　C、①④②③　D、④①②③

4、下列各句中，沒有語病的一句是　　 　　　　　　　　(　　 )

A、釉下五彩瓷的藝術(shù)魅力和精致工藝傾倒和征服了無數(shù)熱愛它的人們，它的傳播對中國制瓷藝術(shù)有著不可忽視的啟示作用。

B、只有當(dāng)學(xué)習(xí)與興趣、愛好、理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時候，潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大程度地發(fā)揮出來。

C、錢塘潮在國內(nèi)可謂聲名遠(yuǎn)播，每年八月十八日全國各地游客蜂擁而至，由此發(fā)生潮水卷走游客事件每年都有發(fā)生，應(yīng)該引起當(dāng)?shù)毓芾聿块T的高度重視。

D、隨著城鄉(xiāng)差距的進(jìn)一步拉大，身處農(nóng)村的“失業(yè)農(nóng)民”開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，尤其是80后這一代更迫切希望融入城市。

3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰　　　?(　　 )

A、掌握生殺予奪大權(quán)的各級人民法院一定要秉公執(zhí)法，為民服務(wù)，守住公平的最后一道門。

B、河北大學(xué)校園內(nèi)車禍案引起社會各界強(qiáng)烈關(guān)注，一句“我爸是李剛”更是被網(wǎng)友編排得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

C、個別小型房企拖欠銀行貸款，一房多賣，這表明他們的財務(wù)狀況已到了山窮水盡的邊緣。

D、2008年北京奧運(yùn)會的精彩場面還歷歷在目，2010年廣州亞運(yùn)會的大幕又即將拉開。

2、下列各句中，有錯別字的一句是　　　　　　　　　 (　　 )

A、淥水繞瓷城，古邑展新姿。今日醴陵已成為名聞遐邇的陶瓷之城、花炮之鄉(xiāng)。

B、滾滾濤濤的淥江涌動著的是一股雄渾豪邁的男性精神，成就著一首大氣磅礴的淥水謠。

C、歷史為我們造就了多少英雄，然而大多數(shù)英雄留下的卻是震撼人心的悲劇結(jié)局。

D、文貴曲折，開合自如，張弛有致，跌宕起伏，高低錯落，才能見出作者匠心獨(dú)運(yùn)。

1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

A、乘(chéng)涼　 獨(dú)處(chǔ)　　 擷(jié)取　　　 飲鴆(zhèn)止渴

B、落蕊(ruǐ)　 　　　椽(yuán)條　　 諦(dì)聽　　　 殫(dān)精竭慮

C、苑(wǎn)囿　　　 酣(hān)睡　　 踱(duó)步　　 載(zài)譽(yù)歸來

D、顫(chàn)動　　　 遂(suì)心　　 狙(jū)擊　　　 恪(kè)盡職守

22、請以“春暖花開”為題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

2010下期醴陵二中、醴陵四中期中考試答案

1、D (A、“擷jié”應(yīng)為“xié”　 B、“椽yuán”條應(yīng)為“chuán”　 C、“苑wǎn”囿應(yīng)為“yuàn”

2、B (“濤濤”應(yīng)為“滔滔”)

3、A(“生殺予奪”為貶義)

4、B (A修飾語與中心語搭配不當(dāng)，“人們”是集體名詞，不能用“無數(shù)”修飾，可將“人們”改為“人”。 C句式雜糅，“由此發(fā)生潮水卷走游客事件每年都有發(fā)生”改為“由此發(fā)生的潮水卷走游客事件每年都有”。 D項(xiàng)成分殘缺，在“目標(biāo)”后加上“的地方”。)

5、C(根據(jù)律詩二、三聯(lián)必須對仗排除B項(xiàng)，根據(jù)對仗仄起平收的原則排除D項(xiàng)，“帝鄉(xiāng)明日到，猶自夢漁樵”意為：離長安不過一天的路程了，我卻仍然夢著故鄉(xiāng)的漁樵生活呢。所以據(jù)語意及韻律可排除A項(xiàng)。)

6、A項(xiàng)，“遂”這里是動詞，解釋為“成全”。

7、D項(xiàng)。(都表被動，A介詞，從/介詞，對；B連詞，如果/連詞，表修飾；C連詞，來/連詞，因?yàn)椤?

8、C

9、C項(xiàng)。A項(xiàng)“一開始”不正確；B項(xiàng)“假托生病”錯誤；D項(xiàng)“放棄自己建造小殿”錯誤，文中只是說“輟其材為造”。

10、①你難道沒有看見黃金(金屬)在礦石中，怎么值得重視呢？

得分點(diǎn)：“獨(dú)”為“難道”；“何足”譯為“怎么值得”；“貴”譯為“看重、重視”。

②我正把自己比作金子，把你當(dāng)做好的工匠。

得分點(diǎn)：“方”為“正”；“自比于”譯為“把自己比作……”；“以……為……”譯為“把……當(dāng)作……”。

③從這以后，各自盡獻(xiàn)你們的忠誠。如果有不對(錯誤)的地方，就直接說出，不要隱瞞。

得分點(diǎn)： “已”通“以”、“悉”后應(yīng)補(bǔ)充動詞“獻(xiàn)”、“乃”你們的、“是非”偏義復(fù)詞，側(cè)重于“非”。

文言文譯文：

　 　魏征，是河北巨鹿人。不久前搬家至河北相州內(nèi)黃。武德末年，他擔(dān)任太子洗馬，看見太宗和太子暗中相互傾軋奪權(quán)，常常勸太子建成早做打算。太宗已經(jīng)殺了隱太子，召見魏征責(zé)備他說：“你離間我們兄弟，為什么？”旁人都為他的處境擔(dān)心，魏征鎮(zhèn)定自如，緩緩回答說：“皇太子如果聽從我的話，必定沒有現(xiàn)在的災(zāi)難，太宗昕后肅然起敬，給他優(yōu)厚禮遇，提升他為諫議大夫。多次讓他進(jìn)入臥室，請教為政之道。

　　 魏征平素有治理國家的才能，性情又很剛強(qiáng)正直，不屈不撓。太宗每次與他談?wù)�，沒有不高興的。魏征也很高興遇到賞識自己的明主，用盡全力為太宗謀劃。太宗又慰勞他說：“你所諫諍的事情前后有兩百多件，都很稱合我的心意。若不是你忠誠為國，哪里能夠這樣？”貞觀三年，一直升為秘書監(jiān)，參與朝政，深謀遠(yuǎn)慮，對朝廷有很大幫助。

　　 貞觀七年，魏征代替王璉做侍中，加封為鄭國公，不久因?yàn)樯�病請求解除職�?wù)，只掛一個散官的頭銜。太宗說：“我把你從囚虜之中選拔出來，委任你中央樞要之職。你見我的過錯，沒有不諫諍的。你難道不知道黃金在礦石中，怎么值得重視呢？經(jīng)過良匠錘煉為寶器，就被人看做寶貝。我正把自己比作金子，把你當(dāng)做好的工匠。你雖然有病，還不衰老，怎能讓你就這樣辭職昵？”魏征才停止辭職申請。

　　 貞觀十二年，太宗因?yàn)榛蕦O誕生而設(shè)宴招待公卿。太宗非常高興，對侍從的大臣說：“貞觀之前，跟隨我掃平天下，歷盡艱辛，房玄齡的功勞最大。貞觀之后，對我竭盡心力，提出忠正的意見，安定國家造福人民，成就我今天的豐功偉業(yè)而被天下人所一直稱道的，那就只有魏征了。古代的名臣，又有什么地方超過他們呢？”于是親自解下佩刀來賜給二人。

　　 不久魏征生病了。魏征家里本來沒有正廳，唐太宗當(dāng)時原想自己建造一座小殿，就留下自己的材料來替魏征建造正廳，五天就完工了。又派使者送去布被和白色的褲子，成全他樸素節(jié)儉的風(fēng)范。過了幾天，魏征病逝。太宗親自到他家哭悼，追贈魏征為司空，謚號文貞。太宗親自撰寫碑文，又親手寫在碑石上，還特別賜給魏征家享受的租戶為九百戶。太宗經(jīng)常對左右說：“用銅作鏡子，可以端正衣冠；用古事作鏡子，可以知道興衰；用人作鏡子，可以明白得失。我過去常常注意保持這三面鏡子，來謹(jǐn)防自己犯錯誤。如今魏征去世，我失去了一面鏡子��！”因而傷心地哭了很久。于是下詔說：“過去只有魏征能經(jīng)常指出我的過錯。自從他去世以后，我即使有什么過錯也沒有誰指出了。我難道只在過去會犯錯誤，而到了今天就變得都是正確了嗎？恐怕還是群臣只求順從我的心意，不敢冒險觸犯我！所以我一方面虛心聽取群臣意見，一方面排除假象反省過失。如果臣子提出的意見我沒有采納，那是我咎由自取。如果我準(zhǔn)備采納意見卻沒人提出，是誰的責(zé)任呢？從今以后，各自盡獻(xiàn)你們的忠誠；如果我有不對的地方，就直接說出來不要隱瞞。”

11、(1)以“蘭佩芳菲，蛾眉空好，寶琴弦斷”這三個意象來表明雖有高尚品質(zhì)和過人的才干，卻備受南宋朝廷當(dāng)權(quán)的主和派嫉妒和排擠，長期不被重用，無用武之地，而且知音寥寥，無人理解自己的悲劇性境遇。(3分)

(2)全詞抒發(fā)了詞人自感虛度年華、政治失意、理想難以實(shí)現(xiàn)而又知音難覓的痛楚之情�！叭饺健本涓锌�年華已逝，虛度此生。(2分)“水滿”“何處”二句，用汀洲水漲、芳草難覓喻示理想難以實(shí)現(xiàn)的可悲處境。結(jié)尾二句，再次訴說在人世難尋知音的苦惱，于是只得在大醉之后喚起屈原同唱失意之歌。(2分)

12 (1)捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆 (2) 叢菊兩開他日淚　 白帝城高急暮砧(3) 狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13、B(B應(yīng)該是“不會向任何健在的捐獻(xiàn)者兜售新學(xué)院的冠名權(quán)”；)

14、A

15、①在權(quán)勢面前不折腰；②在金錢面前不迷航；③反對官本位，堅(jiān)持學(xué)術(shù)本位、學(xué)者本位；④不弄虛

作假，科研必須貨真價實(shí)；⑤不是拉關(guān)系成風(fēng)，應(yīng)該講究規(guī)則。(答對4點(diǎn)可得滿分)

16、運(yùn)用了比喻和夸張的手法(1分)、從視覺和內(nèi)心感受等角度(1分)、按照由高到低的順序(1分)描寫環(huán)境，生動形象地突出了天氣的寒冷、氣氛的沉重(1分)。(比喻夸張只答出一個仍給1分；最后一點(diǎn)答出寒冷、清冷、肅殺、惡劣等任意一點(diǎn)給1分。)

17、寒冷，饑餓，獵殺，無容身之所。(4分，每點(diǎn)1分)(答疲勞、疲累等不給分；答環(huán)境保護(hù)方面的不給分；答路遠(yuǎn)等方面的內(nèi)容不給分；答饑寒給2分；把獵殺寫成獵槍、網(wǎng)罟等均判正確。)

18、(1)表現(xiàn)出空中飛行的寒鳥之多；(2)突出“人”對寒鳥飛行行為的不理解；(3)引出下文，為下文寫寒鳥與人生存法則的不同埋下伏筆。(6分，每點(diǎn)2分)(答對比、反襯并且作用分析合乎情理的給2分。第3點(diǎn)只答鋪墊、埋下伏筆等給1分。)

　19、(1)對在自然災(zāi)難面前堅(jiān)忍意志的贊美，所答內(nèi)容與“堅(jiān)忍”有關(guān)，正常判分。

(2)對在自然災(zāi)難面前族群集體精神的贊美；所答內(nèi)容與“集體精神”有關(guān)，正常判分。

(3)對弱小者(弱勢群體)生存環(huán)境(狀態(tài))的關(guān)注(同情)；只答“同情”而未涉及對象或者只答同情寒鳥的給1分。

(4)對困境中弱小者(弱勢群體)生存環(huán)境改善的美好期盼(祝愿)；

(5)希望人類從寒鳥的行為中汲取精神力量。如果答對人的批判方面的內(nèi)容給1分。

(6分。每點(diǎn)2分，答對四點(diǎn)即可。其他合乎文意、言之成理的答案正常判分)

21、就下面的新聞事件，結(jié)合你對釣魚島的了解，寫一則100字左右的新聞短評。

9月7日：日本海上保衛(wèi)廳巡邏艦和中國漁船在中國東海爭議島嶼釣魚島(日稱尖閣列島)附近相撞。

9月8日：中國船長詹其雄因涉嫌以撞船妨礙公務(wù)被日本海上保衛(wèi)廳逮捕，14名船員也被拘留審問。此外，日方還扣留了中國漁船。

9月10日：日本法院批準(zhǔn)拘留詹其雄10天至9月19日。中國外交部部長楊潔篪要求日本“立即無條件”釋放中國船長和14名漁民。

9月13日：日本釋放14名船員和漁船。

9月18日：中國活動人士和民眾在日本駐北京大使館前示威。中國其它大城市也舉行有示威活動。

9月24日：日本檢察官宣布，日本政府決定釋放詹船長。

答：