20．[答案]　他們彼此用墻進行隔離，卻通過電話進行聯(lián)系　他們在門上裝了門鏡，卻像個監(jiān)守自盜的家賊向外窺視

19．[答案]　(示例)蘇軾深入廬山　認識了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的哲理　王安石攀登褒禪山　知曉了“非有志者不能至”的真諦

18．[解析]　應(yīng)從信息整合、句式選擇、表達順暢三個方面來答題，三方面各1分。

[答案]　(中學(xué)語文課本)將雅俗共賞、文筆不錯的金庸作品選入與統(tǒng)一教材配套的輔助讀本(等改進舉措)，展現(xiàn)了教材的多元化(或：使教材越來越豐富)，可以引起學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。

17．[解析]　必要內(nèi)容是初始劑量2mg、每日1次、早晨服用，共3分；轉(zhuǎn)化為口語，2分。

[答案]　(示例)每天早上吃一次，每次吃半片。

16．[解析]　首先要做到不失原意，同時語氣要親切友善。

[答案]　(示例)(1)安靜的環(huán)境，寧靜的心情。(2)書籍報刊不只屬于你，她也是大家的朋友。

15．[解析]　內(nèi)容要求及賦分如下，荔枝殼裂片概括準確，得1分；片峰概括準確，得1分；原因表述準確，得1分；語句通順，得1分；字數(shù)符合要求，得1分。

[答案]　荔枝殼裂片的大小疏密，片峰的尖平，都因品種而異。

14．[解析]　這道題的考查形式不是變換句式的操作，而是對不同句式的理解分析，讓學(xué)生明白，語序會影響句意的表達。

[答案]　前者把經(jīng)濟建設(shè)速度放在首要位置，強調(diào)在加快速度的前提下講求質(zhì)量；后者則相反。

13．[解析]　本題不僅考查考生對詞語意義的理解，也考查考生的詞匯量。

[答案]　(示例)(1)晃動　(2)欺騙　(3)閑聊

12．[解析]　確定①為基本框架，然后按邏輯順序?qū)ⅱ冖邰艿膬?nèi)容嵌入。

[答案]　惡意軟件是在未明確提示用戶，未經(jīng)用戶許可的情況下，在用戶計算機或其他終端上強行安裝運行，侵害用戶合法權(quán)益的軟件。

11．[解析]　先確定句①為主干句，然后將②和③的內(nèi)容作為定語鑲嵌進去，最后要注意表述的順暢和規(guī)范。

[答案]　科技奧運是指把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多角度、多渠道地嵌入奧運會，通過廣泛應(yīng)用當代最先進的科技成果，讓科學(xué)精神、思維和科技成就滲透到奧運會的每一個細節(jié)，使2008年北京奧運會成為被先進科技成果裝備起來的體育盛會。