13.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 )(3分)

A.安徽省國(guó)家級(jí)貧困縣長(zhǎng)豐縣為建設(shè)高爾夫球場(chǎng)，低價(jià)向農(nóng)民征地2088畝，失地農(nóng)民找到當(dāng)?shù)卣�府時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)卻很不以為然。

B. 據(jù)了解，“陸海統(tǒng)籌海水西調(diào)高峰論壇”中“海水西調(diào)”觀點(diǎn)的始作俑者為西安交通大學(xué)社會(huì)工程研究中心教授霍有光。

C.鄒昊告訴記者，為了保護(hù)我們的干部，采用全程電子跟蹤管理，既保證了整個(gè)流程的公開透明，也避免了瓜田李下之嫌。

D.中學(xué)語(yǔ)文課文的主要功能是幫助中學(xué)生打基礎(chǔ)，而魯迅雜文令疲憊不堪的學(xué)子們因目無全牛，而對(duì)這些課文產(chǎn)生畏懼和逆反心理。

24. (60分)本題考查考生的寫作，能力層級(jí)E。

本題考查考生的能力主要有：①對(duì)自然和社會(huì)的觀察、思考能力及創(chuàng)造性思維；②圍繞中心選取材料、合理安排結(jié)構(gòu)的能力；③綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式(記敘、描寫、議論和抒情)的能力；④調(diào)動(dòng)語(yǔ)言和文化積累的能力。

作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(四)兼容性。流行樂和民樂、交響樂互相滲透交融。(或：如歌曲錄音中使用大量的民族樂器。)

(評(píng)分要求：每概括出一個(gè)特點(diǎn)得1分，解說1分；不按示例答題酌情扣分，每點(diǎn)答案若超5個(gè)字要扣1分)

23.(6分)本題考查考生簡(jiǎn)明、得體運(yùn)用語(yǔ)言的能力。　 www.k@s@5@　　　　　　　　　　　　　　 高#考#資#源#網(wǎng)

答案示例：

(1)主題：品味經(jīng)典，完善自我(或“品讀《論語(yǔ)》，修身育德”)

(2分；扣住經(jīng)典或《論語(yǔ)》1分，提示合理目的1分；每超過3個(gè)字扣1分。)

(2)開場(chǎng)白：誦讀經(jīng)典，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，讓我們生命不再單薄，讓我們的內(nèi)心充滿智慧和力量。讓我們?cè)诤汀墩撜Z(yǔ)》對(duì)話中認(rèn)識(shí)自我，完善自我，傳承中國(guó)文化。

(4分；扣住經(jīng)典或《論語(yǔ)》1分，闡述積極目的1分；得體和有文采各1分；每超過5個(gè)字扣1分)