3．照樣子改寫句子。

例：戰(zhàn)士們消滅了敵人�！　� 戰(zhàn)士們把敵人消滅了。

(1)我很快就讀完了這本故事書。　　　　　　　　 片　　　　　　　　　　　　

(2)人們稱大海為藍色寶庫。　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

(3)小象從泥坑里拉出了汽車。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．修改病句。

(1)我們應該堅定正確的意見。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)公園里開五顏六色的大紅花。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．照樣子，給下列句子加上適當?shù)脑~語，使句子意思更具體。

例：我們建設家鄉(xiāng)�！� 我們建設(可愛的)家鄉(xiāng)。

(1)西沙群島海里的魚多得數(shù)不清。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)我們完成了老師交給的任務。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)全班同學參加義務勞動。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)宋媽媽牽掛著孩子們。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5．把下面的詞語用線條連接起來。

白求恩　　　　　 在手術臺前　　　　 給傷員做手術

少先隊員　　　　 在監(jiān)牢里　　　　　 打掃院子

小蘿卜頭　　　　 在老紅軍家里　　　 學習文化

4．選詞填空。

懇求　　　 要求　　 陸續(xù)　　 連續(xù)劇　　　 繼續(xù)

(1)老師(　　　　　 )全班同學都要刻苦地學習。

(2)大家休息了一會兒，又(　　　　　 )往前走。

(3)下課了，同學們(　　　　　 )從教室里走出來。

(4)由于(　　　　　 )下了幾天大雨，河水把小橋淹沒了。

3．給下面加點的字選擇正確的解釋，把番號填在括號里。

(1)沒有水分　　　 (2)空　　　 (3)沒有余地　　　 (4)全

(1)我剛洗的衣服很快就被太陽曬干了。　　　　 (　　　　　 )　

(2)遇到困難不動腦筋干著急也沒用。　　　　　 (　　　　　 )　

(3)小紅累得滿身大汗�！　　　　　　　　　　� (　　　　　 )　

(4)全議室里很快就坐滿了人。　　　　　　　　 (　　　　　 )　

2．給下面的詞語分別找出近義詞、反義詞。

近義詞：仿佛(　　　　　 )　 特殊(　　　　　 )　 率領(　　　　　 )　

反義詞：喜歡(　　　　　 )　 寒冷(　　　　　 )　 粗心(　　　　　 )　

1．先找出形近字，再分別組成詞語。

建(　　　　　 )　　 恐(　　　　　 )　 待(　　　　　 )　 辯(　　　　　 )　

　 (　　　　　 )　 　　(　　　　　 )　 　　(　　　　　 )　 　　(　　　　　 )

5．寫出帶有下面部首的字。

辶(　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 忄(　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　

扌(　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 木(　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )