作文材料：

　　　　　　　　　　　　　　　　　 一件難忘的事

一天，奶奶要洗澡，叫我看一會兒小表弟。表弟見奶奶不在大屋里，就到外找。我追上他，拿來長毛小狗哄他玩，他玩了起來。可剛過了一會兒，就啊啊地指茶盤。我想，他是渴了，便把水壺遞給了他。他咕咚咕咚地喝起來，還挺帶勁。喝完水，他又指指“隨身聽”。我?guī)退�調好，放出了音樂，表弟高興地跳起舞來。這時，奶奶洗完澡從浴室里出來了，我的任務算是完成了。通過這回看小表弟，我深深地體會到奶奶看我時的辛苦。

列提綱：

中心思想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.在下面的句子中，用“--”畫出作者看到的景物。用“　　　 ”畫出作者的聯(lián)想。

堤上垂柳依依，就像風婆婆坐在堤旁給柳樹姑娘梳理著長長的秀發(fā)。

3.短文是從　　　　　　　 和　　　　　　　　 兩方面具體介紹百花洲的。

2.寫出第2-4自然段的主要意思。

　　　　　　　　　　　　　　　　 百　 花　 洲

百花洲位于南昌市中山路，這里景致美，古跡多，游人絡繹不絕。

洲中亭臺樓榭，構造精美，自古有名。南宋建了“武亭”，以習練水軍；清朝架起“百花橋”；乾隆年間立石碑，書刻“百花洲”三個大字。

百花洲景如其名，斜穿東湖的長堤，像飄舞的長帶，像彎彎的彩虹。堤上垂柳依依，就像風婆婆坐在堤旁給柳樹姑娘梳理著長長的秀發(fā)。月季花、牡丹花、白玉蘭、茉莉花……爭奇斗艷，萬紫千紅……好一幅絢麗的百花圖。

百花洲的水也格外迷人。湖水清清，微波蕩漾。小橋、流水、紅花、垂柳、交相輝映，令人流連忘返。

百花洲多美呀！

1.根據下面的解釋從短文中找出合適的詞語，寫在括號里。

①爭著比賽誰特別，誰鮮艷�！� (　 　　)

②形容留戀某些景色，不忍離去。(　　　 )

6.他滔滔不絕地說著在北京的見聞。

5.小女孩的爸爸曾兩次去中國。

4.老人、青年、小孩，都不約而同的站直了身體。

3.在十里長街上送總理的人們焦急而耐心地等待著周總理的靈車。