題目列表(包括答案和解析)

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1、讀下面一段話,做后面五個小題。(6分)

昨天,我還是一名天真幼zhì的小學生。隨著歲月靜靜地流逝,多少個春秋已伴隨著我成長的腳步聲悄悄溜走了,多少件童年的往事也漸漸離我遠去了。昨天,我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚;今天,我卻佇立在曠野舉首凝望著深邃的夜空。猛然間我發(fā)現(xiàn)  自己長大了!真的長大了!有哲人曾經(jīng)說過:年齡越小,自己的世界也就越小。真的,長大的感覺真好!

a、為加點的字注音:深         b、根據(jù)拼音寫漢字:幼zhì           

c、解釋詞語:1流逝:             2佇立:         

 d、在段落中的橫線上點標點!    e、寫出這個段落中運用的修辭方法:

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請以“遙望星空”為題,寫一篇文章,文體不限,自選角度,字數(shù)在500字以上。

要求:1、運用豐富的想象;

2、文章條理清晰,字跡工整;

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4、他臉上的表情非常安定,非常沉著,他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。(《十六年前的回憶》)。

(1)寫反義詞。(2分)

  沉著(      )     偉大(     )

(2)“一種偉大的力量”指_____________________。(2分)

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3、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。(《詹天佑》)“杰出”的意思是______________  ________________,文章主要通過_______________、__________________、__________  ____________這三件事來表現(xiàn)詹天佑的杰出才干和愛國精神。(4分)

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2、《將相和》這篇文章講了三個故事:(1)________________; (2)_________________; (3)____________________。(3分)

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1、默寫《為人民服務(wù)》第3自然段第一句至第四句話。______________________

______________________________________________________。(4分)

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6、理解句子含意,體會其中的思想感情。(7分)

他搔搔后腦的說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去,別等他們醒來!

____________________________________________________________

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5、綜合改錯。(8分)

春天到了趙老師率領(lǐng)我們到郊外活動!我們沿著一條平坦的公路,十分鐘后,巍巍的山峰、遼闊的田野、曲折的小溪,別有趣味的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn),便涌現(xiàn)在我們眼前,看吧,美麗的小鳥在枝頭上快活地跳躍;五光十色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大家都看著眼前的美景沉醉了,看著看著,我們不有自主地放慢了腳步。

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