題目列表(包括答案和解析)

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2.月亮和地球分別為什么而難過? _________________________________________________

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1.把后面詞語恰當?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪! ∑茐摹 摹 ∥廴尽 ?/p>

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5、根據(jù)故事的發(fā)展,把文章的結(jié)尾補充完整,寫在文章后面的橫線上。

晚上,我們?nèi)以陂T前場地上乘涼。忽然,爸爸笑著對我說:“小玲,我考你幾個問題,回答得(   )要準確,(   )要迅速,好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)。心想,自己是高年級的學生了,能不會回答嗎?   爸爸問:“一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我眼皮一翻,高聲答道:“鐵重!”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣,正在猶豫,爸爸又提醒道:“注意,我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我連忙改口說:“一樣重?”媽媽說:“對了,要聽清問話。”   爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個重?”這回我特別聽清了“一立方米”幾個字,“一樣重”。   “哈哈……”大家又笑了。我抓了抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重!    接著,哥哥也來考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大?”我吸取了前兩次的教訓,盤算了一會說:“棉花體積大!”“為什么?”爸爸追著問!耙驗橐唤镨F的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽了,滿意地笑了。   這時,爸爸語氣平靜地說:“(  )遇到什么問題,(  )要認真思考;(  )是很容易的,(  )應(yīng)該好好想一想,否則會鬧出笑話!蔽尹c了點頭笑了。 1.在括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞! 2.給下面帶點詞選擇合適的解釋條。(在括號內(nèi)寫上序號) 鬧:①不安靜、诔场_亂、鄹伞⑴(1) 否則會鬧出笑話。(  )(2) 方塔街是我市的鬧市區(qū)。(  ) 乘:①坐、谠跀(shù)與數(shù)之間進行乘法運算、劾

(1) 我們?nèi)以陂T前場地上乘涼。(  )  (2) 我們一起乘車去公園吧!(  ) 3.聯(lián)系短文回答問題。 (1) “我吸取了前兩次的教訓,盤算了一會說”句中的“兩次教訓”是指    ①                     、凇                

(2)最后一節(jié)里,爸爸教育我,說了兩層意思: 一是                  二是                 

一枚硬幣

兩個年輕人一同尋找工作,一個是英國人,一個是猶太人。 

一枚硬幣躺在地上,英國青年看也不看他走了過去,猶太青年卻激動地將它撿起! 英國青年對猶太青年的舉動露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿,真沒出息!

猶太青年望著遠去的英國青年心生感慨:讓錢白白地從身邊溜走,真沒出息!

兩個人同時走進一家公司。公司很小,工作很累,工資也低,英國青年不屑一顧地走了,而猶太青年卻高興地留了下來!

兩年后,兩人在街上相遇,猶太青年已成了老板,而英國青年還在尋找工作。英國青年對此不可理解,說:“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了?”猶太青年說:“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要,怎么會發(fā)大財呢?” 

英國青年并非不要錢,可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢,所以他的錢總在明天。這就是問題的答案! 1、這樣有深刻含義的文章我讀得懂: 對待一分錢,英國青年__________________________,  猶太青年______________________。 結(jié)果,英國青年________________________________,  猶太青年______________________________。  2、我覺得猶太青年成為老板的原因是什么?                       3、這篇文章最打動你或值得你學習的是什么?                    

月亮與地球的對話  

有一天,月亮對地球說:“地球哥哥,我真羨慕你有龐大的身軀和那哺育動植物的資源。你身上住滿了人類,到處桃紅柳綠,鶯歌燕舞。可我呢,唉!只有荒蕪的山谷和渺無人煙的平原。有時好不容易來了幾個‘外地客人’,可沒多久就走了,我又孤獨了!痹铝量嘀,說著說著,眼淚就流了下來。

   地球見了,連忙安慰說:“月亮妹妹,你別難過,我并不像你說的那樣十全十美。人類在我身上做了許多壞事。他們(    )了覆蓋我的山林,(    )了滋潤我的河流,(    )了保護我的大氣層。現(xiàn)在,我已是遍體鱗傷了!唉-”說著說著,地球搖搖頭,也難過起來。

月亮聽了,大吃一驚,問:“真的嗎?中國的長江和黃河也如此嗎?”

地球嘆口氣說:“別提了。長江和黃河是貫穿中國東西部的大動脈,歷來是中國的驕傲?墒墙┠陙恚捎谌祟惖膩y砍亂伐,長江常發(fā)洪水。黃河上游,因為缺少防護林,泥沙流失嚴重,黃河下游泥沙沉積太多,河床年年增高,已經(jīng)超過了兩岸的地面,成了名副其實的‘天河’!

月亮輕聲說:“沒想到,你也有這么多的煩惱,哎!” 

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4、一次來到劉阿姨或林阿姨家,你會對她說些什么?             

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3、“說實話,看了那桶水后,劉阿姨在我心里的形象還真小了許多呢!边@是我開始對劉阿姨的印象,讀了短文后你對劉阿姨有了新的認識,請你描繪一下你心目中劉阿姨的新形象。          

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2、能根據(jù)課文內(nèi)容提一個有價值的、值得思考的問題,并回答這個問題。              

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1、解釋詞語方法很多,聯(lián)系上下文談?wù)勛约簩ο旅嬖~語的理解,并用詞語寫一句話或幾句話。

①解釋:百思不得其解               、趯懺挘             

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8.雪里江山美,              四海皆春春不老,      

風流人物數(shù)當代,      !         ,農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆。

日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統(tǒng)一,                。

默寫《學 弈》:

默寫《兩小兒辯日》:

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7.芝麻開花--                     --七上八下

       --摸不著頭腦        八仙過海--      

姜太公釣魚--              小蔥拌豆腐--      

外甥打燈籠--              孔夫子搬家--      

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6. 大公   承      翻天     弄假     舍        為易

揚長   去      若      善     優(yōu)        圖新

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