2.在下面一段話的空白處填上合適的成語(yǔ)。 (3分 )　　　　　　　

　 明明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，課堂上他總是(　　　　 )地聽(tīng)講，(　　　　 )地盯著黑板，對(duì)于老師提出的問(wèn)題從不(　　　 )亂說(shuō)一氣，總是說(shuō)得(　　 　　　)，連老師聽(tīng)了也頻頻點(diǎn)頭，他寫(xiě)起作業(yè)總是(　　　　　 )，作業(yè)更是(　　　　　　　　 )�！　　　� 

　四、在括號(hào)里填上帶“風(fēng)”的詞語(yǔ)，不允許重復(fù)。(4分) 　

(　　　 )化雨　　 (　　　 )習(xí)習(xí)　 (　　　 )凜冽　 (　　　 )送爽　 

(　　　 )怒號(hào)　　 (　　　 )驟雨　 (　　　 )勁草 (　　　 )細(xì)雨 

五、按要求寫(xiě)句子。(7分)　　 　　　　　

1.根據(jù)“大方”的不同意思造句。　　 　　　　　　　　　　　　　　　

(1) 不小氣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

(2)不拘束　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　2.黨的“十七大”將是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有重大意義的會(huì)議。(縮句) 

3.白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)(改成反問(wèn)句)　　　　　　 

4.把不同的關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話分別連成三句話　　　　　　　　　　　 (1)中國(guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放　　　 (2)中國(guó)繁榮興旺起來(lái)　 

1.用“心”組成詞語(yǔ)后填空 (不可重復(fù)使用) (2分)　

姑娘看著經(jīng)過(guò)(　　　 )挑選的海螺都是一般大小，(　　　 )地笑了，能夠把海螺賣(mài)出去，上學(xué)費(fèi)用就不用愁了，母親也(　 )多了。這時(shí)，她仿佛看到母親的臉上露出了(　 　　)的微笑�！�

xie 要(　 )　 威(　 )　 和 (　 )　 (　 )作　　 (　 )惡

zhi(　 )樹(shù)　　 (　 )日　 　繁 (　 ) 　殉(　 )　　 固(　 )

yi (　 )制　 (　 )志　　 (　 )力　　 戰(zhàn)(　 )　　 飄(　 )

神采(　 )(　 )　 　小心(　　 )(　　 )　 　(　　 )口同聲　 　　

bié　 shù　　　 xuàn　 rǎn　　 róng　 qià　　 wéi　 miào　 wéi　 xiāo

(　　　 )　 (　　　　 )　 (　　　　 )　 (　　　　　　　　　 )

zhì　 xù　　　 　　nì jìng　　　 bào　 yuàn　　 hè　　 lì　　 jī　 qún

(　　　 )　 　(　　　　 )　 (　　　　 ) 　(　　　　　　　　　 )

2、圍繞要求，自擬題目，不少于400字。

《生命的林子》一文告訴我們：一個(gè)想要成才的人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的，就像一棵大樹(shù)，不能遠(yuǎn)離森林。對(duì)此，你是怎么想的，請(qǐng)你結(jié)合一兩個(gè)事例談?wù)勀愕南敕ā?/p>

溫馨提醒：

1、中心明確，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順流暢，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔。

我們的祖國(guó)是世界四大文明古國(guó)，首都北京更是一坐歷史悠久，中外聞名的古詩(shī)。這里明勝古跡很多，每年吸收眾多的游客來(lái)參觀、觀賞。

4、肖邦再也忍不住了，_______________________。他______地從老師手里接過(guò)_______________________，________________________華沙城，然后__________________，_________________。

3、哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己_______________，______________________。面對(duì)死亡，_____________________________________________。