2、一字千金------ 寫出“好”字在不同語境中的意思。2分

心情好(　　 )　　 態(tài)度好(　　 )　 天氣好(　　 )身體好(　　 )

1、拼音廣角------認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。55分

　 hóu　 　bǐng　　　 　　　　zhàng　 　　shú　　　　 zhòu

　 諸(　 ) 　(　 　)報　 　拐 (　　 　) (　 　　)練　 　(　　 )語

(二)捉鬼

清朝乾隆年間，曹雪芹住在香山腳下一個風景秀麗的小村里。

然而近一年來，這里卻一派荒蕪蕭索的景象。因為傳說這兒鬧鬼。每日清晨，那鬼駕著一朵云飛向山頂；日落黃昏，又帶著一道亮火落到屋前。

人們談鬼色變，雞犬不寧。這件事情傳到曹雪芹的耳朵里。他不露聲色，獨自一人，于清晨黃昏，悄悄站在附近的一塊高地上瞭望。果然看見了那道似灰似藍的亮火，他一連看了三四日，額上的皺紋終于　　開來，笑道：“我明白了！”

以后幾天，人們奇怪地發(fā)現(xiàn)曹雪芹整日徘徊于荒野之間，時而撥弄亂石，時而察看古墓，他的手和褲子都被劃破了，但仍毫無倦意。終于，他像發(fā)現(xiàn)了什么　　，興沖沖地下山宣布要捉鬼。

人們聽說曹雪芹要捉鬼，真是又驚又喜，天還沒有黑，就都躲在附近，悄悄地看著。

不一會兒，曹雪芹來了，背著一條大口袋，鼓鼓的，取出來，竟是一口大鍋，膽子大的人圍上來問：“您一個人去行嗎？”

曹雪芹說：“不礙事，今天晚上，你們一見山上有火光，就是我把鬼捉住了，你們就上來看吧�！�

好容易盼到天黑，那鬼火果然又出現(xiàn)了，箭一般地射下來。只聽曹雪芹一聲叫喊，接著“咣當”一聲響，山上亮起了火把，雪芹朗聲叫道：“我已經(jīng)將此鬼捉住了！”

人們　　過去，仔細一看，那竟是一只毛色發(fā)光的狐貍。雪芹笑著對大家說：“見怪不怪，其怪自敗。這家伙本叫玄狐，由于長年住在古墓里，蹭了一身磷。磷在夜晚會發(fā)光，玄狐跑起來就像一道‘亮火’。如今這‘亮火’已被我扣在鍋里，這就是你們看見的‘鬼’呀！”說罷，開懷大笑……

1、在文中橫線上填入恰當?shù)淖衷~。(3分)

2、寫出近義詞。(3分)

秀麗(　　)　朗聲(　　)　瞭望(　　)

3、文中的“談鬼色變”是由成語　　　活用而來。(1分)

3、仿照句子。(3分)

曹雪芹整日徘徊于荒野之間，時而撥弄亂石，時而察看古墓。

時而……時而……　　　　　　　　　　　　

5、問答：(6分)

⑴為什么人們會把玄狐當作“鬼”？

⑵曹雪芹之所以能捉到“鬼”，是什么原因？

6、讀了這篇文章，你有什么想法？(分)

附加題：(10分)

1、　 寫出《三國演義》這些人的姓名：

劉玄德　　　　關(guān)云長　　　

張翼德　　　　曹孟德　　　　臥　龍　　　

2、《水滸傳》中這些綽號指的是誰：

花和尚　　　　小李廣　花榮　　

豹子頭　　　　及時雨　　　　黑旋風　　　

習作部分(40分)　

題目：《假如我是校長》

要求：針對學校的某些不足之處或就“如何提高學生學業(yè)成績”發(fā)表意見或建議；要求條理清楚，語句通順，字數(shù)在400字以上。

2、負：①背　②擔任　③違背，背棄�、軘�

⑴請先生負責趕造十萬支箭�！　　　�(　)

⑵廉頗向藺相如負荊請罪�！　　　�(　)

⑶這場比賽不分勝負�！　　　　�(　)

1、挺：①硬而直�、谏熘被蛲怀觥、酆堋、芰吭~

⑴諸葛亮挺有才干�！　　　　　�(　)

⑵為了人民的利益，他挺身而出�！　　�(　)

⑶這棵白楊高大挺拔�！　　　　�(　)

　負(　)請罪　同心(　)力　完(　)歸趙　理直氣(　)

　天(　)地設(shè)　拖(　)挈女　神(　)妙算　抓耳(　)腮

dù　 jì　　 dū　 du　　 yǔn　 nuò　　 dǐ　 yù　　 wǔ　 rǔ　　 léi　 gǔ

(　 　)(　 　)(　 　)(　 　)(　 　　)(　 　)

材料：牛能耕地,大象能搬木頭，啄木鳥能給樹治病。不久，他們之間發(fā)生了爭執(zhí)，聰明的猴子當法官。從此，他們明白了…………

要求：根據(jù)材料自定題目，抓住“爭執(zhí)”和“明白”，大膽想象，編寫一篇童話故事。力求寫清事情前因后果，力求語言生動、有趣味。字數(shù)在450左右。

(二)(13分)

有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說。”

它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容：“是我不想捉它--捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟��！”

一次，它掉進泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”

后來，它掉進河里。同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……”話沒說完，就沉沒了。

“走吧　 ”同伴說　 “現(xiàn)在，它大概又表演潛水了�！�

1、請在文中方框處填上恰當?shù)臉它c。(1分)

2、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

掩蓋--(　　　 )　　 驚奇--(　　　 )

3、文中破折號的作用是：A聲音延續(xù)　　 B解釋說明　　 C意思轉(zhuǎn)折　 (　　 )

4、文中省略號的意思是：A意思省略　　 B說話斷斷續(xù)續(xù)　 C話語突然停止(　　 )

5、“話沒說完，就沉沒了�！本渲小皼]”字的讀音不同，意義不一樣。前一個“沒”字的讀音是(　　 　　　)，后一個“沒”字的意思是(　　　　 )。

6、“身上的跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”句中“這辦法”是指：(2分)

7、這則寓言刻畫小貓是主要采用方法是：A語言描寫　 B動作描寫 C心理描寫 (　 )

8、本文寫作順序是：A先總后分　　 B總分總　　 C先分后總　 (　　 )

9、用簡潔的寓言概括這則寓言的主要內(nèi)容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

10、這則寓言告訴我們：(　 　　)

A做人要樂于助人，不能無動于衷　　 B做人要真心待人，不能自作聰明，瞎亂猜測C做人要誠信是在，不要自欺欺人　　 D做人要誠實善良，不要固執(zhí)己見，狂妄自傲