25．我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)……請(qǐng)以“為自己喝彩”為題寫(xiě)一篇不少余500字的文章。

7．　 老師讀了一道數(shù)學(xué)題：“5加4乘3等于多少？”李明的答案是27，袁紅的答案是17。根據(jù)小明的理解，把這道題用文字簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地表述出來(lái)。(包括標(biāo)點(diǎn)，限15字內(nèi))(3分)

6．　 成語(yǔ)接龍。(前一個(gè)成語(yǔ)的尾字和后一成語(yǔ)的首字相同)(3分)

排山倒海--海底撈針--　　　　　　 --　　　　　　　 --　　　　　　　

5．　 語(yǔ)言訓(xùn)練。(4分)

⑴保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護(hù)”為對(duì)象擬兩條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。例如：污染空氣，等于慢性自殺。(2分)

標(biāo)語(yǔ)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音，例如鄰居說(shuō)：“你家小華真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)她在彈琴�！边@句話(huà)的言外之意是　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 　　。(2分)

4．　 選詞填空，將序號(hào)寫(xiě)在句中橫線上。(6分)

⑴我不斷　　　 (A.模擬　 B.模仿　 C.仿效)老師的做法，后來(lái)我也學(xué)會(huì)了拼字，我感到很　　　 (A.得意 B.高興 C.自豪)

A.滋味　 B.氣味　 C.風(fēng)味　 D.韻味

⑵室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)，否則會(huì)有　　　　 。

⑶蘇北的小吃有江南的　　　　 。

⑷摩詰之詩(shī)畫(huà)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)�！�　　　　 無(wú)窮。

⑸母親做的飯菜使家人吃起來(lái)有　　　　 。

3．　 填空。(10分)

⑴《滕王閣序》中流傳千古的送別名句是　　　　　　　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

⑵　　　　　　　　　　　　 ，明月何時(shí)照我還？ (1分)

⑶海內(nèi)存知己，　　　　　　　　　 。(1分)

⑷提起“不恥下問(wèn)”我想起《三字經(jīng)》中這樣的話(huà)：

_________________________________________________________________(1分)

⑸盧梭說(shuō)：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你�！庇纱宋覀儾唤�想起本學(xué)期所學(xué)的哪一篇課文中的什么人物的行為？

_________________________________________________________________(2分)

⑹默寫(xiě)《水調(diào)歌頭 中秋》一詞，不少于6句。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________(3分)

2．　 我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是　　　　 。這部書(shū)中有關(guān)這個(gè)英雄傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一個(gè)故事的名字　 　　　　　　　　　　　　　。(2分)