題目列表(包括答案和解析)
(三)判斷(對的打“”,錯的打“”)(9分)
1、“巨”、“區(qū)”、“臣”的部首是“匚”。( )
2、“人固有一死,或重于泰 山,或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務(wù)》一文中說的。( )
3、“一張桌子,一位老師,一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對。( )
4、“玻璃、動彈、桌子”中加點的字應(yīng)讀輕聲。( )
5、在“難解難分”、“號稱”兩個詞中,每個字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文藝工作者,所以博林可以稱得上是藝術(shù)世家。( )
7、“我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點!笔遣【。( )
8、書信和請假條的稱呼都應(yīng)寫在第一行且頂格。( )
9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
(二)選擇題(9分)(填序號)
1、下列句子中“我”和“自己”用錯的有( )
①老師問我(A):“你為什么遲到?”自己(B)毫不在乎地說:“起晚了!”
②有些人有一種毛病,總以為我(C)的意見是對的。
2、A危險!快走開! B、這兒的花真美!
C、我已做完了第一題! D、你弟一題做得怎樣?
以上四句,( )是陳述句;( )是祈使句;( )是疑問句;( )是感嘆句。
3、以下漢字,按音序排在第五位的是( ),聲母翹舌的有( ),音節(jié)是整體認讀的有( )。
A、施 B、凝 C、臨 D、尊 E、罪 F、唇
4、教師對學(xué)生正如醫(yī)生對( ),教師對學(xué)校正如醫(yī)生對( )
A、治病 B、醫(yī)院 C、病房 D、病人
5、帶點的字讀音完全相同的組是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 強大
C、蒙蔽 蒙古 D、溫度 度量
6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是( )。
A、張開、放開 B、施展 C、放寬
7、沒有錯別字的一組是( )。
A、安居樂業(yè) 盛氣凌人 興國安幫
B、喜出望外 完美無缺 豐攻偉績
C、坐井觀天 濫竽充數(shù) 守株待兔
8、課題《為人民服務(wù)》和《一夜的工作》的特點是( )。
A、前一篇點明中心,后一篇沒有 B、兩篇都點明了中心
C、兩篇都是以人物作課題 D、后一篇點明了要寫的事
(一)填空題:(36分)
1、《字母表》中有常見的韻母_____個,有常見的聲母_____個。
“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中,翹舌的聲母有____個,后鼻韻母有_____個。(2分)
2、在四線格中注上音節(jié)。(3分)
詛咒 滋味兒 西安 憔悴
3、根據(jù)音節(jié),填字組詞。(3分)
cuì( )弱 ( )綠 憔( ) 純( ) 鞠躬盡( ) 出類拔( )
4、“請勿自誤”中“勿”的意思是____,是這種意思的字還有____、____、_______。(2分)
5、如果一個漢字,既能找到部首,又知道它的讀音,最好選擇______查字法。“盈”的第二筆的名稱是( ),“盈余”的盈的意思是( )。(1.5分)
6、在下面括號中填上“看”的近義詞(不重復(fù))(3分)
仰( ) 俯( ) 遠( ) ( )視 ( )一眼 ( )目
7、填成語(4分)
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然無恙
②無( )無( ) 無( )無( ) 無( )無( )
無( )無( ) 無( )無( )
③理直氣 ( ) 完( )歸趙 風(fēng)馳電( )
8、用“大方”造三個句子。(3分)
①對財物不計劃,不吝嗇_________________________________
②舉止自然,不拘束_____________________________________
③不俗氣______________________________________________
9、仿寫句子。(2分)
首都北京是我國的心臟。
___________________________________________
10、改寫句子。(3分)
①他上課玩東西 ,這是事實。
改成反問句_______________________________________________
改成雙重否定句__________________________________________
②小明對小紅說:“明天,我請你去公園玩。”
改為轉(zhuǎn)述句________________________________________
11、根據(jù)要求寫詩句。(2分)
①“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句___________________
②“日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句___________________
③“日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句_____________________
④“日”字在古詩中當“時候”的意思講的詩句___________________
12、給下面的句子加不同的標點,使它們表示不同的意思。(13分)
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
13、修改下邊句子中加橫線的部分。(2分)
他的這篇習(xí)作立意深刻,嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),( )語言流暢,在全校作文比賽中把它評為一等獎。( ) 14、按課文內(nèi)容填空。(25分)
原來從南口( )北( )居庸關(guān)到入達嶺,一路都是( ),( )……( )中國人是無論如認可 也完成不了的。
5、寫出下列句子的修辭手法
⑴飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )⑵小鳥在枝頭唱歌。( )
⑶藍的天,綠的水,紅的花,這就是我心中的樂園。( )
⑷藍的天,綠的水,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。( )
⑸戰(zhàn)勝“非典”,難道我們沒有信心嗎?( )
4、讀下面的句子,加上標點符號。
燕子去了 有再來的時候 楊柳枯了 有再青的時候 桃花謝了 有再開的時候
這段話選自課文《 》作者是 ,毛主席曾稱他為 。
3、按要求改寫句子。
(1)改成反問句。我們不能被困難嚇倒。
(2)改成比喻句。廣場上的人非常多。
(3)用第三人稱轉(zhuǎn)述:媽媽對我說:“我今天有事不在家,你放學(xué)后到舅舅家去!
2、修改病句。
(1)火辣辣的陽光暖和地照射著大地。(2)我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚賴寧的英雄事跡。
(3)一切任何困難都難不倒我。(4)這學(xué)期我們班差不多根本沒有不及格的。
(5)接到“文明單位”的牌匾,高興極了。 (6)我們不怕疲勞,陸續(xù)前進,終于到達了目的地。
(7)我斷定他可能回家去拿傘了。(8)在原句上修改! 我國利用茶葉,最初是用以解毒治病,后來才發(fā)生到做為飲料,隨著科學(xué)地發(fā)展,測定方法的完上,人們對茶葉的了解也更加深厚了,茶葉中含有蛋白質(zhì),氨基酸,維生素,礦物質(zhì)等多種蛋白質(zhì)成分,椐目前大量研究報到,茶葉對許多的人體疾病有一定的療效。
8、選擇正確答案的序號寫在括號里! (1)按照字母表的順序,字母"N"是排在第( )個的。..................( ) A、13 B、14 C、21 D、22 (2)下面四組字筆畫一樣多的一組是....................................( ) A、禮 初 B、縣 具 C、撥 拔 D、臨 監(jiān) (3)"弱"字用部首查字法應(yīng)該查( )部,再查( )畫。...............( ) A、弓字旁 7畫 B、弓字旁 4畫 C、兩點水 8畫 D、兩點水 6畫 (4)下面詞語中不是表示"死"的意思的是.................................( ) A、亡 B、犧牲 C、遇難 D、死心 (5)"張冠李戴"的"冠"意思是...........................................( ) A、冠軍 B、帽子 C、第一 D、姓張的帽子戴到了姓李的頭上 (6)"春風(fēng)又綠江南岸"這句詩中"綠"的意思是..............................( ) A、綠色 B、吹綠 C、吹拂 D、綠油油 (7)"敵人控制的‘391'高地,像一顆毒牙。"一句中"391"指的是...( ) A、表示確數(shù),391個 B、表示虛指,很高的意思 C、表示高地的名稱 D、391米 (8)"近幾年,我的家鄉(xiāng)( )了很大的變化。"這句話中括號里可以填的詞語是.( ) A、發(fā)展 B、發(fā)現(xiàn) C、發(fā)明 D、發(fā)生 (9)表示顏色很多,很鮮艷,可以用( )。 .........................( ) A、五顏六色 B、五光十色 C、五彩繽紛 D、五花八門 (10)《少年閏土》的作者是.......................................( ) A、老舍 B、魯迅 C、周燁 D、朱自清 三、句子。1、判斷題。下面句子的說法對的打“√”,錯的打“×”。
(1)"似"字是平舌音。............................................... ( ) (2)媽媽說:‘我很愛你,爸爸。'和媽媽說,她很愛你爸爸。這兩句話的意思是一樣的。( )
(3)"春風(fēng)像母親的手撫摸著你。"肯定比"春風(fēng)吹拂著你。"一句寫得好。( ) (4)"不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?"這句話的意思是"不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理! ( ) (5)我們學(xué)過不少寓言故事,每則寓言都會告訴我們一個道理。.........( )
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