3、按課文內(nèi)容填空，并說(shuō)說(shuō)你從所填詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么

☆老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片(　　　　　　　　 )，飛成一篇(　　　　　　　　 )。

　　 我體會(huì)到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

☆老人望著高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著(　　 )。

　　 我體會(huì)到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

含英咀華

　　意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿態(tài)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空地。

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著盤(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著與它相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。

2、下面句子不是比喻句的一句是(　　 )

①它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。

②我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。

③海鷗的叫聲和姿態(tài)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。

④海鷗們輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。

1、看拼音寫(xiě)漢字

sù　　　 bǐnɡ　　 pǔ　　 yì　　 cuò　 xiē　　　 jí　　　 yínɡ

(　 )料　 (　 )干　 (　 )寫(xiě)　 (　 )揚(yáng)頓(　 )　 (　 )息 ( )祥　 ( )養(yǎng)

21、老人與海鷗

溫故知新

5、從文中找出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句，抄寫(xiě)下來(lái)

比喻句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

擬人句：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

精雕細(xì)琢

豐富的想象使課文中的小甲蟲(chóng)有情有意。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)自己觀察過(guò)的小蟲(chóng)，注意展開(kāi)想象，融入自己的感受。

4、仿照前面一句的內(nèi)容，在第②段中的兩處省略號(hào)前的橫線上分別補(bǔ)寫(xiě)上一個(gè)句子。

3、結(jié)合文章，說(shuō)說(shuō)“靜，仿佛能使一切增加深度”該如何理解。

2、結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)的意思

天涯海角：

不勝負(fù)荷：

1、給加點(diǎn)字選擇正確注音。

血(xuè xiě )脈　 曲(qū qǔ　 )徑　 負(fù)荷(hè　 hé )

5、課文充滿了作者奇異的想象和獨(dú)特的感受，找出最能表現(xiàn)作者奇異想象和獨(dú)特感受的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)。

含英咀華　　　　　

①我喜歡去植物園，是為了靜。

②靜，仿佛能使一切增加深度，不只是對(duì)那些抽象的東西如心靈、寂寞之類。它使我叫見(jiàn)鳥(niǎo)聲，聽(tīng)見(jiàn)水聲，聽(tīng)見(jiàn)四腳爬蟲(chóng)在草葉間窸窸窣窣的“走路”聲，聽(tīng)見(jiàn)　　　　　　　　　　　　　　　 ……令耳朵聽(tīng)得很深。它使我看見(jiàn)葉面上的“血脈”，看見(jiàn)樹(shù)頂間的青天，看見(jiàn)　　　　　　　　　　　 ……令眼睛望得可遠(yuǎn)可細(xì)。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那無(wú)盡的腳邊--也不過(guò)是一片極靜的幽林。

③前幾天，我偶然在中午的時(shí)候去了植物園。滿溢的陽(yáng)光到處灑上了金粉，連曲徑上的小碎石都艷了起來(lái)。一切的靜依然靜著，卻不知由哪兒飛來(lái)了許多花的訪客--那些橫飛的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息，一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。那野花像一朵淡黃的云，輕柔得仿佛輕風(fēng)一吹就會(huì)散。那只蜜蜂一站到花心上去，花莖就不勝負(fù)荷地彎垂了下來(lái)，“太重啦”，仿佛有一聲甜美的呼喊，嚇得蜂兒直跳起來(lái)，花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗。