(一)按要求寫出下列成語

1、　 含有動物名稱的：　　　　　　　　　　　2、　 表示知識淵博的：

_______、________、________、________　　　_______、________、________、________(二)給下列成語找出相對應比喻意思的成語

一箭雙雕(　　　)飛蛾投火(　　　)水落石出(　　　)畫蛇添足(　　　)

虎頭蛇尾(　　　)掩耳盜鈴(　　　)過河拆橋(　　　)螳臂擋車(　　　)

4、指出所署的是假名。

　把這幾個問題綜合起來，稍加整理，可以這樣歸納這篇文章的主要內容：魯迅在信中談了青年人讀書要博采眾長、博覽群書、興趣廣泛，又談了關于在上�？刺一ê屯�意發(fā)信這個話題，最后指出寄信人所署的是假名。

3、能不能把信發(fā)表；

2、談在上�？刺一�；

1、青年人該怎樣讀書；

3、根據(jù)文章的標題，加以補充。

　如《狼牙山五壯士》一文按事情發(fā)展順序可以分為五段：第一段寫了五壯士接受任務；第二段寫誘敵上山，痛擊敵人；第三段寫了把敵人引上絕路；第四段寫頂峰殲敵；第五段寫英勇跳崖。把這五段段意連起來，稍加整理，就是這篇文章的主要內容：這篇文章寫了五位壯士接受了上級交給的掩護群眾的任務，有計劃地誘敵上山，痛擊敵人，終于把敵人引上絕路，殲敵于頂峰，最后英勇跳崖的經(jīng)過。

　又如《顏黎明的信》一文敘述了這樣幾個問題：

2、按所敘述的問題來抓文章的主要內容；

　抓住文章的主要內容，這是讀懂文章的主要內容，既不能太簡單，也不要太具體，要抓住文章的主要情節(jié)、主要事件或敘述的幾個要點簡要地寫出來。

　抓主要內容的方法有：

1、把各段的段落大意連起來，稍加整理；

3、《碧螺春》各段則可以小標題形式概括各段內容。a、久負盛名；b、名稱來歷；c、采焙情形；d、品茶之趣；e、茶漾春光。

2、《暖流》一文第二大段沒有中心句，可根據(jù)主要意思概括為：“江主席來到南開大學閱覽室，與青年學生一起吟誦詩詞并談論古典文學常話�！�