俗語中的“黑眼珠 和“白眼珠 實(shí)際上是指眼球結(jié)構(gòu)中的A．虹膜和鞏膜 B．角膜和鞏膜 C．角膜和虹膜 D．虹膜和角膜 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

俗話中的“黑眼珠”和“白眼珠”實(shí)際上是指


  1. A.
    虹膜和角膜
  2. B.
    角膜和鞏膜
  3. C.
    角膜和虹膜
  4. D.
    虹膜和鞏膜

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下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞中的葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器B、植物細(xì)胞中的葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在它制造的有機(jī)物中C、細(xì)胞中的線粒體能將有機(jī)物分解，并釋放出有機(jī)物中的化學(xué)能D、生物需要的能量最終來自綠色植物的細(xì)胞中

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如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
草
草
．
（2）消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是
吃與被吃
吃與被吃
的關(guān)系，這樣形成了食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中共有
5
5
條食物鏈．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護(hù)，則短期內(nèi)鼠和
兔
兔
的數(shù)量會減少，而草的數(shù)量會增加．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和
能量
能量
是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力，但這種能力是有一定限度的．

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實(shí)驗(yàn)探究：
某學(xué)校兩位同學(xué)對學(xué)校廢紙?zhí)幚懋a(chǎn)生了分歧，甲說，可以用焚燒法，速度快．乙反對這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解廢紙．為了證明他的想法正確，擬定了三個(gè)方案，把同類型廢紙分為A、B兩組（紙保持潮濕）：
①將A組放在無菌土中，B組放在自然條件下．
②將A組滅菌后放在無菌土中，B組放在自然條件下．
③將A、B兩組都滅菌處理，A放在無菌土中，B接種細(xì)菌后放在無菌土中．
請回答：
（1）你贊成甲還是乙的方法？為什么？
乙；環(huán)保促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．
乙；環(huán)保促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．
．
（2）A、B兩組為什么要用相同廢紙？
形成對照．
形成對照．
．
（3）使廢紙保持潮濕，理由是
細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境．
細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境．
．
（4）乙設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中的實(shí)驗(yàn)組和對照組各是哪個(gè)？
細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境．
細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境．
．
（5）你贊成哪一個(gè)方案？為什么？
③；排除了其他因素的干擾，證明了細(xì)菌對樹葉的分解作用．
③；排除了其他因素的干擾，證明了細(xì)菌對樹葉的分解作用．
．

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（2012?長沙）以下表格是某興趣小組利用完全培養(yǎng)液和缺氮培養(yǎng)液所進(jìn)行的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．
    


    
組別
實(shí)驗(yàn)對象
處  理  方  法
觀察并記錄
    

    
A組
10株高度及生長狀況一致的番茄幼苗，平均分為2組
用完全培養(yǎng)液（能滿足番茄幼苗正常生長發(fā)育對各種無機(jī)鹽的需求）培養(yǎng)
番茄幼苗的生長狀況
    

    
B組
用缺氮培養(yǎng)液（除缺少含氮的無機(jī)鹽以外，其他無機(jī)鹽的種類、含量與完全培養(yǎng)液相同）培養(yǎng)請分析回答：
    （1）該興趣小組探究的問題是
    含氮的無機(jī)鹽是不是（是）番茄幼苗（植物）生長必需的
    含氮的無機(jī)鹽是不是（是）番茄幼苗（植物）生長必需的
    ．
    （2）培養(yǎng)液中的水和無機(jī)鹽主要是通過番茄幼苗根尖的
    成熟（根毛）
    成熟（根毛）
    區(qū)進(jìn)入到番茄幼苗體內(nèi)的．
    （3）實(shí)驗(yàn)必須在光下進(jìn)行，以保證番茄幼苗能正常進(jìn)行
    光合
    光合
    作用；此外，還需要每天向培養(yǎng)液內(nèi)泵入空氣，以保證番茄幼苗的根部細(xì)胞能正常進(jìn)行
    呼吸
    呼吸
    作用．
    （4）一段時(shí)間后，如果A組番茄幼苗生長正常，而B組番茄幼苗
    生長不正常
    生長不正常
    ，則說明含氮的無機(jī)鹽是番茄幼苗生長必需的．

			
    
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