A．             B．         C．        D．

3、國(guó)家游泳中心－－“水立方”是北京2008年奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館之一，它的外層膜的展開(kāi)面積約為260 000平方米，將260 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（    ）．

A．        B．             C．            D．

2、函數(shù)的自變量的取值范圍是（    ）．

A．         B．            C．          D．

1、的倒數(shù)是（    ）．

　　4.新舊結(jié)合，推陳出新

　　今年和明年正是大綱教材向課標(biāo)教材過(guò)渡的時(shí)期。為了支持新一輪課程改革，高考數(shù)學(xué)試題的命制，將適度吸收新課程的理念。例如把平面幾何中的面積問(wèn)題與解析幾何綜合考查就是一個(gè)很好的例題。此外，課標(biāo)教材選修2-2中的合情推理也很容易被大綱版試題命制所吸納。這種試題往往能較好地體現(xiàn)新舊知識(shí)的交融，新舊結(jié)合，推陳出新的原則躍然紙上。

　　3.注重交匯，變換視角

　　《考試大綱》明確要求，要從學(xué)科的整體高度和思維價(jià)值的高度考慮問(wèn)題，在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題，使對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查達(dá)到必要的深度。隨著新課程改革的不斷深入，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)正在不斷豐富，函數(shù)導(dǎo)數(shù)方程與不等式、平面向量與三角函數(shù)，解析幾何與平面向量、解析幾何與平面幾何、概率統(tǒng)計(jì)與計(jì)數(shù)原理，已毫無(wú)爭(zhēng)議地成了新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)，因而理所當(dāng)然地成了高考命題的新熱點(diǎn)。這些新熱點(diǎn)與“數(shù)列函數(shù)與不等式、空間圖形與平面圖形、三角函數(shù)與三角變換”等原有的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)一樣，在2009年乃至今后的高考命題中必將越來(lái)越受到命題專(zhuān)家們的重視和青睞。因此，高三復(fù)習(xí)要善于挖掘新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)，善于捕捉高考命題新熱點(diǎn)。

　　2.提煉思想，發(fā)展思維

　　對(duì)數(shù)學(xué)思想的考查是高考一貫堅(jiān)持的原則。近年來(lái)，大家共識(shí)的數(shù)學(xué)思想有七種：函數(shù)與方程的思想，數(shù)形結(jié)合的思想，分類(lèi)與整合的思想，化歸與轉(zhuǎn)化的思想，特殊與一般的思想，有限與無(wú)限的思想，或然與必然的思想。加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生的理性思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力，起著至關(guān)重要的作用。因此，在高考復(fù)習(xí)中，應(yīng)善于提煉數(shù)學(xué)思想，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法有效地解決相關(guān)問(wèn)題。