5．在真空中說話，別人很難聽到，但自己卻聽得很清楚，聲音的這種傳導方式叫        ．

4．甲同學把耳朵貼在足夠長的空鋼管一端，乙同學在鋼管的另一端敲打一下，甲同學能聽到    次敲擊聲，其中聽到的第二次聲音是通過         傳播的，如果這個實驗在月球上做，則甲同學能聽到    次敲擊聲，因為               ．

3．敲打銅鑼，因鑼面       而發(fā)出聲音，而在月球上由于沒有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽到鑼聲，這是因為        不能傳聲．

2．二胡發(fā)聲時，其聲源是振動的            ，我們聽到的琴聲是通過           傳來的，若深夜在家里拉二胡，對鄰居來說此時的琴聲是一種           ．

1．東林書院名聯(lián)“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”表明聲音可以在         中傳播，用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據聲音的           不同來加以辨別．

23．（60分）

參考湖北省2009年高考評分標準

[文言文參考譯文]

    黃昌字圣真，會稽余姚人。出身寒微，居住的地方

靠近學校，多次見到儒生們在校學習行禮，因此喜愛學

問，學習經學。他又懂得法律文案，因此在郡中任決

曹。當時州刺史巡行所屬部域，見到黃昌，很賞識他，

就征召他為從事。

    后來黃昌擔任宛令，處理政事嚴厲兇猛，喜歡揭發(fā)

奸邪。有人偷了黃昌的車蓋，黃昌開始并不聲張，后來

才秘密派出親信到他部下賊曹的家里，并突然找到贓

物，于是把賊曹一家悉數(shù)收捕，同時殺死。大姓們見此

嚇得發(fā)抖，都稱黃昌神明。

    朝廷提拔有才能的官員，黃昌升為蜀郡太守。前

任太守李根年老，為政糊涂，百姓多被侵害蒙冤。等到

黃昌到任，吏胥百姓前來訴訟的達七百多人，黃昌都給

予判斷處理，無不合理。他暗中拘捕了一個盜匪的首

領，逼使那盜首交代各縣中強暴的人的姓名和住處，于

是派人分頭捕捉，無一漏網。以前的奸惡之人，都逃亡

到其他郡境。

    當初，黃昌擔任州書佐的時候，他妻子回娘家，遇

到盜賊被劫走，因此流轉到蜀地成了別人的妻子。她

兒子犯案，她就到黃昌那里投案責備自己。黃昌懷疑

犯人的母親不像蜀人，就問她原因。她回答說：“我本

是會稽姚戴次公的女兒，州書佐黃昌的妻子。我曾因

為回家，被強盜擄掠，于是流落到這里�！秉S昌大驚，叫

她上前并說到：“怎樣識別黃昌呢？”她回答說：“黃昌

左腳心有黑痣，常自稱當官至二千石�！秉S昌于是伸出

腳來給她看。兩人因此相抱痛哭，仍舊結為夫婦。

    黃昌在職四年，被征召，再遷為陳相�？h里人彭氏

原來驕橫放縱，在大路邊建造高樓。黃昌每次出行巡

視縣境，彭家的婦女就登樓去看他。黃昌很不高興，就

下令收捕入獄，治罪殺了她們。

    又升為河內太守，再轉為潁川太守。永和五年，被

征召擔任將作大匠。漢安元年，升為大司農，又貶為太

中大夫，死于任上。

22．（1）六樓以上樓層空氣質量較差，四面磚墻，居住

  在此，易引起孩子心理障礙；

  （2）居六樓以下樓層，鳥語花香、綠樹成陰、空氣清

  新，美的環(huán)境長出健康的孩子。

七、（60分）

21．報紙報道我死是千真萬確，不過把日期提前了一

  些。

20．易建聯(lián)迫不及待要復出。

19．①作者雪萊把深刻的哲理蘊含于冬去春來這一簡

  單的自然規(guī)律中。既表達自己對革命的堅定信念

  和必勝的信心，也激勵人們在生命的困境中以樂觀

  的姿態(tài)有信心地面對未來。（意思對即可）

  ②在這篇文章中，作者借春天的速度，告訴人們時

  間在飛快的流逝，從而警示人們不要沉醉于春天的

  美麗，更要注意春光的短暫，要珍惜時光，珍愛生

  命。因而作者說撇開理性，僅僅是叫我們提防

  著――春天的速度。（意思對即可）