0  3451  3459  3465  3469  3475  3477  3481  3487  3489  3495  3501  3505  3507  3511  3517  3519  3525  3529  3531  3535  3537  3541  3543  3545  3546  3547  3549  3550  3551  3553  3555  3559  3561  3565  3567  3571  3577  3579  3585  3589  3591  3595  3601  3607  3609  3615  3619  3621  3627  3631  3637  3645  447090 

 (Ω)

1

10

100

1000

10000

100000

R (Ω)

試題詳情

 (Ω)

10

10

10

10

10

10

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33.小張設計一個研究電阻并聯(lián)時總電阻與各分電阻關系的方案,他用=10的電阻分別與其他幾個電阻并聯(lián),得到右表數(shù)據(jù)中的總電阻R,從表中數(shù)據(jù)可得出的規(guī)律是                                                                                         。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

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(1)請將圖21所示的實物連接成實驗電路.

(2)連接電路時,開關應        ,變阻器的滑片P應置于        端.(填“A”或“B”)

(3)小明接通電路后,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉,電壓表指針有明顯的偏轉,調節(jié)變阻器的滑片時也沒有任何的變化.你認為電路中的故障是:

                                                                               .

(4) 排除故障后,小明首先研究導體中的電流與電壓的關系,那么他應該控制              保持不變;隨后他又研究電流與電阻的關系,他控制電阻兩端的電壓為2v進行實驗,第一次進行很順利,第二次換上一個新的電阻后,無論怎樣移動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)總是大于2V.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是 (1條即可)

                                                                             .

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32.在探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”的活動中,小明同學畫出的電路圖如圖20所示.

 

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31. 如圖19所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離,F(xiàn)在用質量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠;卮鹨韵聠栴}:

(1)設計本實驗的目的是研 究                                      ;

(2)讓質量不同的鋼球從同一高度滾下是為了                             

(3)小木塊被撞得越遠,說明鋼球的             越大;

(4)此次實驗得出的結論是                                           

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