37．(5分)在實驗室里，大剛同學用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取一定量的氧氣后．剩余47．4 g的固體。小強同學繼續(xù)加熱這些固體至完全反應后又制得了一些氧氣．同時得到37．8 g的固體，小強將其充分溶解于170．2 g水中，攪拌后過濾，得一定質量的濾液．并將過濾后所得固體洗滌、干燥，回收得到8 g黑色固體純凈物。請回答下列問題：

　 (1)小強所做的實驗中發(fā)生反應的化學方程式為　　 ．

　 (2)小強所做的實驗中制得氧氣的質量為　　 ：

　 (3)在小強的實驗中，列出求解氯酸鉀質量(x)的比例式　　 ：

　 (4)上述實驗所得濾液中溶質的質量分數為　　 ：

　 (5)大剛和小強在實驗中消耗氯酸鉀的質量比為　　 。

36．(5分)某興趣小組的同學們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應”為課題進行了科學探究。　　 同學們在燒杯中加入10mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液，接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，不斷攪拌，第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時，溶液中溶質(不考慮酚酞)的質量變化情況是__________：第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現象是_______________________。

　　 由上述實驗同學們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應的結論。

　 [提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應呢?

[甲組實驗]實驗過程如圖所示：

　 現象：向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現象，再滴加幾滴硫酸銅溶液時出現藍色沉淀。

　　 結論：用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

[乙組實驗]實驗過程如圖所示：

　　 現象：向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現象，再滴加幾滴氯化鋇溶液時出現白色沉淀。

　　 結論：用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

　[交流評價]請你評價甲、乙兩組同學由實驗現象獲得的結論是否正確，并說明理由。

35．(4分)A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、一氧化碳、稀鹽酸中的一種物質。請回答下列問題：

　 (1)在圖中將一定條件下所有能發(fā)生反應的兩種物質用“--”連接起來：

　 (2)A與B反應后的溶液呈黃色，則A與B反應的化學方程式為___________________________；

　 (3)A與C能發(fā)生置換反應，則C與D反應的實驗現象為___________________________________

34．(4分)曉涵同學做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中．整個實驗過程如圖所示(實驗裝置的氣密性良好)，請回答下列問題：

　 (1)A→B整個過程中觀察到的現象是_____________________；

　 (2)用理化知識解釋JnB過程中產生該現象的原因是_________________________________。

33．(6分)實驗室現有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、棉花、木塊及下列儀器：

請回答下列問題：

(1)儀器⑧的名稱是___________；

(2)利用上述儀器及藥品制取二氧化碳，需要選擇的儀器有__________(填序號)，制取該氣體的化學方程式為_______________________________；

　(3)喬喬同學發(fā)現若補充一支試管，再利用上述儀器及藥品還可以制取氧氣。右圖是他正在繪制的制　 取氧氣的裝置圖．請你幫助喬喬將其補充完整：　 并寫出發(fā)生反應的化學方程式：_______________，

32．(2分)為防止水體污染并回收金屬，某工廠向含有硫酸銅和硫酸鎂的廢水中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾得固體和濾液，取少量固體，向其中滴加稀鹽酸，無氣泡產生。則濾液中一定含有的溶質是_____________(寫化學式)，發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。

31．(3分)人類社會的發(fā)展離不開能源，能源和環(huán)境問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。哈爾濱市火力發(fā)電需消耗大量的煤炭，熱電公司技術研究小組改進燃爐結構，適當增加進風量，將爐內煤粉吹起，使之劇烈燃燒。請回答下列問題：

(1)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是_______________________________________________________

(2)這種做法也有利于減排，但還存在的問題是__________________________________________，你　 的建議是__________________________________________________________________________。

30．(4分)在通常情況下，二硫化碳(cs₂)是一種無色有刺激性氣味的液體。在空氣中完全燃燒生成一種大氣污染物和一種能產生溫室效應的氣體。請根據以上信息回答：

　 (1)二硫化碳的物理性質有_________________；(2)發(fā)生反應的化學方程式為__________________，

　　 反應前后硫元素的化合價分別是______________(CS₂中碳元素的化合價為+4價)。

29．(2分)在化學晚會上，冬冬同學表演了一個小魔術，她將兩個“空瓶”中間的毛玻璃片抽去．兩

瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示。請從微觀角度解釋魔術中產生上述現象的原因是_________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

28．(5分)哈爾濱市春季平均氣溫低，為了使蔬菜提早上市，滿足人們日常生活的需求．市政府扶持農民采用棚栽技術種植蔬菜，如圖所示。請回答下列問題：

　 (1)為了使蔬菜生長茂盛，葉色濃綠，應施加的化肥種類是_____________，使用時的注意事項是___________________(寫一條即可)；

(2)大棚使用的塑料屬于_________材料；

(3)彤彤同學參觀時發(fā)現大棚的鋼筋支架有一處生銹．則產生此現象

　 的原因是_______________________，防止金屬銹蝕是保護金屬資源的重要途徑之一．請你再寫出一條保護金屬資源的有效途徑：_________________________________。