5．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　)

A．古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。

4．選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在下列橫線上(　)

1978年在京城招了他們那一撥工人后_____基本就再?zèng)]來(lái)過(guò)新人_____斷了線了_____干點(diǎn)什么不比這體面_____

A．，　--�。骸�？　　　　 B．　�！�，　�！�！

C．，　--　�！�？　　　　 D．　，--　，�。�

3．下列各組沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　)

A．黯然　顫抖　坐想其成　迥然有異

B．滄�！“仓k　記憶憂心　輕手捏腳

C．循著　直言　老態(tài)龍鐘　消極怠工

D．圣地　防范　仗義執(zhí)言　防患未然

2．選出下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組(　)

A．繁衍(yán)　　葷腥(hūn)　 　憐憫(mǐn)

B．噩夢(mèng)(è)　　契約(qiè)　 拷綢(kǎo)

C．縝密(zhěn)　瞌睡(kē)　 弄堂(1òng)

D．塵埃(ái)　　骷髏(gū)　 游說(shuō)(shūo)

21、自然，是崇高而有博大的。面對(duì)自然美景，王安石、蘇軾引發(fā)了對(duì)生命價(jià)值的思考和對(duì)生活的感悟，王維則借此表達(dá)了對(duì)友人的深厚情感。其實(shí)，自然中的很多東西，不僅令我們深思，還常常使我們感動(dòng)。

請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇文章，盡量要以記敘文的形式，寫(xiě)出自己獨(dú)有的經(jīng)歷和獨(dú)到的感受來(lái)。題目自擬，立意自定，800字以上。

10．下列分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )

A．這一部分文字，王羲之著眼“死生”二字行文。

B．本段段首，承上文“樂(lè)”字而來(lái)，談“欣”，談“怡然自足，曾不知老之將至”，然后急轉(zhuǎn)，談得意總有盡頭，人生總有盡頭，從而逼出本文正題“死生”二字。

C．轉(zhuǎn)入“死生”這一正題后，作者否定了在當(dāng)時(shí)的士大夫中很有市場(chǎng)的莊子的“一死生”“齊彭殤”的觀點(diǎn)，很有積極意義。

D．文章的結(jié)尾處，作者以曠達(dá)的話作結(jié)，有無(wú)窮逸趣。