⑵①討論音樂(藝術) ②激發(fā)感想　 ③訓練文筆　 ④做個警鐘

(寫出其中的一點即給分，意思對即可)

⑶“雙目失明”或“軀體殘疾”(意思對即給發(fā))

(3分，每空1分。答案中出現(xiàn)兩個錯別字扣1分)

司馬：司馬遷　　　 《陳涉世家》(《史記》)　　 燕雀安知鴻鵠之志(哉)！

司馬：司馬相如　　 《長門賦》　　　　　 懸明月以自照兮，徂清夜于洞房。

元亮：陶淵明(陶潛)《飲酒》　　　　 采菊東籬下，悠然見南山。

右軍：王羲之　　　　 《蘭亭集序》　　 群賢畢至，少長咸集�！�

評分標準：共3分。每空1分(“司馬”、“元亮”、“右軍”不計分)只要答對該人的相應作品及該作品中的名句即可。每錯一字扣0.5分，至該空分數(shù)扣完為止。

⑵張飛(張翼德)　 關羽(關云長、關公)　 《三國演義》

評分標準：共3分。每空1分。每錯1字扣0.5分，至該空分數(shù)扣完為止

(2)示例：歇后語：諸葛亮揮淚斬馬誣-顧全大局

故事情節(jié)：司馬懿派兵來奪街亭，馬謖因為紙上談兵，自以為是，導致街亭失守。之前馬謖曾立下軍令狀，諸葛亮雖不忍心，但為顧全大局，也只能處斬馬謖。(3分。開放性題目，可根據(jù)學生答題情況賦分，歇后語1分，情節(jié)2分，情節(jié)必須與歇后語相關聯(lián)，否則不得分)

②示例：林沖誤入白虎堂；林沖刺配滄州；林沖雪夜上梁山；林沖火并王倫

乙：①夏洛蒂·勃朗行(或：夏洛蒂)；羅切斯特

②因為簡·愛已經(jīng)愛上了羅切斯特，而羅切斯特卻要跟別人結(jié)婚了(注：其實是簡·愛不知道羅切斯特在試探她)

下面兩個語句的劃線處，各有一處名著知識的錯誤，請選出并改正。(2分)

(1)一部《水滸》，讀出一個“義”字：為了“義”，魯達拳打鎮(zhèn)關西；為了“義”，(A)武松醉打蔣門神；為了“義”，(B)宋江等人智取生辰綱。

(2)讀《西游記》，我們能領略到孫悟空的神通廣大，嫉惡如仇；讀(C)《童年》，我們能感受到保爾·柯察金為理想而奮斗的堅韌頑強的意志。

(1)句：(　　 )處，改正：_________

(2)句：(　　 )處，改正：_________

答案：一、(1)答案略(評分：3分。說明人物出處及主要特點1分，介紹一個情節(jié)1分，指出此情節(jié)表現(xiàn)的人物性格1分)　　 (2)①駱駝樣子　 老舍(評分：1分。每空0．5分)　 ②小福子(2分)

下面的句子出自我們初中“課標”要求必讀的名著，請你選擇其中的一句，寫出它的出處(名著名稱)和這句話對給的啟示。(2分)

⑴ 我們是平等的，我不是無感情的機器。⑵ 生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

選擇第　　 句，名著：　　 　　　　　　；啟示：　　　 　　　　　　　　　　　　　

填空：(2分)

①《簡·愛》的主人公簡·愛是一位　　　　　　　　　　　　　 　　　　　的女性。

②“現(xiàn)代科學幻想小說之父”　　　　　 的科幻小說《　　　　　　　　 》主要講述了諾第留斯號潛艇的故事。

走近名著。(4分)

全宅子里，誰也不喜歡這位“好事情”，大家都用譏笑的口氣說他；那個快樂的軍人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”，外祖父叫他“妖術師”、“危險人物”。

(1)上面這段文字出自　　　　　　　　　　　 ，作者是　　　　　　　　 。(2分)

(2)這部作品的主人公是誰？請概括發(fā)生在主人公身上的一件事。

名著賞讀(10分)

1、請在橫線處填上相應故事的寓意。(4分)

《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，處處閃耀著智慧的光芒�！独呛托⊙颉返墓适抡f明對惡人做任何正當?shù)霓q解也是無效的；《農(nóng)夫與蛇》的故事說明______________________________

________________________________________________________________________《龜兔賽跑》的故事說明了___________________________________________________________________。