1.整理書本,考試萬變不離其宗,課本是萬題之源。有些學(xué)生拿到試卷后就茫然不知所措,心情急躁,其實還是對書本的知識體系不夠熟悉,翻目錄不失為一種迅速確定查找范圍的好方法。北師大版本的目錄生動、形象,學(xué)生可以將之更改為較直接的課題。如“向人性扼殺者宣戰(zhàn)”可以直接換成“文藝復(fù)興”,“探險者的夢想”可以直接換成“新航路開辟”,“剝奪王權(quán)保留王位的革命”可以直接換成“英國資產(chǎn)階級革命”等等。這樣的目錄尤其對于后進生來說作用更大,一目了然。
10、忽略題干中的關(guān)鍵詞語
9、不能準(zhǔn)確區(qū)分主要原因(矛盾、目的)和根本原因(矛盾、目的)
8、歷史事件因果關(guān)系與結(jié)果混淆
7、將歷史事件、歷史現(xiàn)象放在特定的歷史階段分析能力欠缺
6、比較和遷移歷史概念的能力欠缺
5、歷史與地理的結(jié)合缺乏空間思考
4、歷史的階段特征掌握不清楚不全面
3、歷史基本史實掌握不牢固
2、歷史概念的理解不透徹,深層的含義思維不到位
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