0  445081  445089  445095  445099  445105  445107  445111  445117  445119  445125  445131  445135  445137  445141  445147  445149  445155  445159  445161  445165  445167  445171  445173  445175  445176  445177  445179  445180  445181  445183  445185  445189  445191  445195  445197  445201  445207  445209  445215  445219  445221  445225  445231  445237  445239  445245  445249  445251  445257  445261  445267  445275  447090 

4. [廣東省海珠區(qū)2009屆高三綜合測(cè)試二理科數(shù)學(xué)第8題,文科第10題]

若偶函數(shù)滿足時(shí),則方程的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是(  )

A. 2個(gè)     B. 4個(gè)       C. 3個(gè)      D. 多于4個(gè)

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3. [福建莆田一中2008-2009學(xué)年期中考試卷高三數(shù)學(xué)(理科)第6題]

已知函數(shù)是偶函數(shù),當(dāng)時(shí),有,且當(dāng)時(shí),的值域是,則的值是  (   )

A.       B.     C.      D.

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2. [安徽鳳陽中學(xué)2009屆高三第四次月考數(shù)學(xué)試卷文科第13題,理科第5題]

已知函數(shù)f(x)是以2為周期的偶函數(shù),且當(dāng)

的值為       

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1.[福建莆田一中2008-2009學(xué)年期中考試卷高三數(shù)學(xué)(理科)第5題]

函數(shù)的值域是(   )

   A.   B.  C.    D. 

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20、小柯為了解不同照明燈的性價(jià)比,制作了如圖13 所示的裝置。在正對(duì)觀察孔的紙箱內(nèi)平放一張寫有“E ”字的卡片,移動(dòng)照明燈,使從觀察孔恰能看清“E”字,測(cè)出燈與箱之間的距離,以比較燈的照明效果。實(shí)驗(yàn)后,他又查閱了相關(guān)資料,數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
燈泡類型
功率/W
燈與紙箱之間的距離/cm
1
白熾燈
60
90
2
白熾燈
25
60
3
節(jié)能燈
11
90

        

(l)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以發(fā)現(xiàn)白熾燈的照明效果與燈的功率和照明的距離有關(guān)。比較節(jié)能燈與白熾燈,在保證照明效果相同情況下,節(jié)能燈有什么優(yōu)點(diǎn)? (2)白熾燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況如圖14,試推測(cè)節(jié)能燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況,仿照?qǐng)D14畫出節(jié)能燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化圖。

(3)小柯了解到白熾燈的發(fā)光效率大約只有8%,請(qǐng)計(jì)算一下60W的白熾燈如一年正常工作2000h會(huì)白白浪費(fèi)掉多少度的電能。

保密 ★ 啟用前

2009年安順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)、升學(xué)(高中、中職、五年制專科)招生考試

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19、(10分)某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購(gòu)置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.圖12 是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開時(shí)處于保溫狀態(tài)。

額定頻率
50Hz
環(huán)境溫度
10℃-38℃
加熱功率
550W
環(huán)境濕度
≤90%
額定電壓
220V
制熱水能力
≥90℃ 5L/h

(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?

(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,l8℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min。用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率。[C=4.2×103J /(kg·℃)](4分)

(3)如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半,則R1與R2的比值應(yīng)是多少?( 4分)

設(shè)計(jì)(7 分)

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18、(8 分)如圖11 所示,小華在滑冰場(chǎng)上快速滑行,在10s內(nèi)滑行80m ,她和冰刀的總質(zhì)量為40kg,已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。問:

(1)小華受到的重力是多大?

(2)小華滑行的平均速度是多大?

(3)小華在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大?當(dāng)小華雙腳站立時(shí),她對(duì)冰面的壓強(qiáng)怎樣變化,簡(jiǎn)要說明理由。

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16、(5分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:

① 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);

② 可能跟物體的重力有關(guān);

③ 可能跟物體的體積有關(guān);

④ 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);

⑤ 可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想,小明做了如圖10 所示的實(shí)驗(yàn);他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:

(1)鐵塊分別在水中1一2 一3的位置,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)怎樣變化?在位置3 一4中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)又怎樣變化?能說明什么間題。

(2)比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程,分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,可以總結(jié)出什么結(jié)論。能證明上述哪個(gè)猜想是正確的?

論述與計(jì)算(共21 分) 17、(3分)“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映了沙漠地區(qū)氣候變化的特點(diǎn),請(qǐng)你簡(jiǎn)要地回答產(chǎn)生這種氣候的原因.

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15、(4分)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中,進(jìn)行了以下步驟:

(1)將凸透鏡正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小、最亮的光斑,由此粗略測(cè)出此凸透鏡焦距約是多少?

(2) 小華同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖9 所示,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變。將燭焰移動(dòng)到光具座上的15cm位置處,當(dāng)光屏在光具座60-70cm間的某位置時(shí),光屏將會(huì)接到燭焰的像,該像與物比較有什么特點(diǎn)?應(yīng)用這一原理可以制成什么光學(xué)儀器?

(3)小華同學(xué)對(duì)凸透鏡成像做了進(jìn)一步的探究,讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變,將光屏向右移動(dòng)了2cm,結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變模糊,接著她將同學(xué)的近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并左右移動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),結(jié)果光屏上燭焰的像又重新變清晰。此現(xiàn)象說明近視眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡?

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14、(6分)劉陽同學(xué)想利用圖8 所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
電壓/V
l.0
1.5
2.0
2.5
2.8
電流/A
0.10
0.l5
0.20
0.25
0.28

(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出。

(2)假如錯(cuò)誤已糾正,且原電流方向不變,則電壓表將接在電路中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪兩點(diǎn)才能測(cè)量R1兩端的電壓。

(3)上表是劉陽同學(xué)用R1實(shí)驗(yàn)得出的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論?寫出簡(jiǎn)要的分析過程。

(4)本實(shí)驗(yàn)操作完成后,如果將電阻R1換成一只小燈泡,還能測(cè)量小燈泡的什么物理量?

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