(3)新鮮蔬菜的葉表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥,F(xiàn)取某一新鮮蔬菜若干浸入一定量蒸餾水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,并將結(jié)果繪制成右圖所示曲線。根據(jù)此圖判斷人們常用靜水浸泡法清除蔬菜葉表面殘留有機農(nóng)藥的做法是否合理?并說明理由: 。
(4)用農(nóng)藥防治害蟲,蔬菜中會殘留大量農(nóng)藥,嚴重影響人體健康。因此,在病蟲害的防治上,請你提出兩點合理化建議: ;
(5)長期使用有機磷農(nóng)藥會使害蟲的抗藥性增強。害蟲抗藥性增強的原因是:
。
2008年常德市高三年級畢業(yè)會考
① 取兩個培養(yǎng)皿,編為1、2號,在其中加入等量的生理鹽水,分別將青蛙的神經(jīng)―肌肉標本浸泡在生理鹽水中。
② 用電刺激神經(jīng)―肌肉標本,肌肉組織興奮收縮,并及時舒張。
③
④ 一段時間后,同時給兩個神經(jīng)―肌肉標本施加適當?shù)碾姶碳。觀察兩培養(yǎng)皿中標本的情況:1號中標本表現(xiàn)為 ,2號中標本表現(xiàn)為 。
實驗結(jié)論: 。
(2)有機磷農(nóng)藥作用于機體的結(jié)構(gòu)是 ,此結(jié)構(gòu)中興奮傳遞的信號轉(zhuǎn)換是 。
31.(20分)有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì) )的分解,導致下一個神經(jīng)元持續(xù)性興奮。近年來,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有機磷農(nóng)藥的廣泛使用,急性重度性有機磷農(nóng)藥中毒(AOPP)事件時有發(fā)生。AOPP患者表現(xiàn)為肌肉持續(xù)震顫,嚴重者會導致死亡。
(1)請你利用下列實驗材料來驗證有機磷農(nóng)藥的毒害作用。
實驗材料:兩個臨時剝制的相同青蛙神經(jīng)―肌肉標本,放電裝置,有機磷農(nóng)藥,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。
實驗步驟:
(1)B代表植物體內(nèi)的重要生理過程是 ,⑤進行的場所是 。
用化學反應式表示A階段中NADP+→NADPH的變化: 。
(2)玉米和水稻完成上述生理過程時固定CO2的途徑有何不同? 。
(3)如果將植物培養(yǎng)在溫室中,要求同時改變上述生理過程強度來提高植物產(chǎn)量,請你寫出兩項措施:① ; ② 。
Ⅱ.某研究小組對燕麥進行研究,他們將純種白穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎┱黃穎┱白穎=12┱3┱1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)皆為顯性,當B存在時,植株只表達B基因控制的性狀。請推斷:
(1)F2中,黑穎的基因型有 種。如果將F2代中的黃穎燕麥自交,得到的F3中,y的基因頻率為 。
(2)若將F1進行花藥離體培養(yǎng),然后用秋水仙素處理,得到二倍體植株,預計二倍體植株中出現(xiàn)純種黃穎的概率是 。
(3)若用黑穎與黃穎雜交得到白穎植株,則黑穎與黃穎的基因型分別為 。
(4)科學家已分離出一種抗病基因,并成功的導入燕麥。為了確定導入的基因是否位于染色體上,有人選擇不抗病的燕麥作母本,抗病的燕麥作父本進行雜交,并觀察后代的性狀,若F1表現(xiàn) ,則可推測該基因一定在染色體上。
30.(22分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ.下圖表示發(fā)生在高等植物體內(nèi)的生理過程,請據(jù)圖分析回答。
(1)E中所含官能團的名稱____________,反應①的類型______________,C跟新制的
氫氧化銅反應的化學方程式___________________________________________;
(2)已知B的相對分子質(zhì)量為162,其燃燒產(chǎn)物中n(CO2)∶n(H2O)=2∶1。則B的分子式為______________;
(3)F具有如下特點:①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;②能發(fā)生加聚反應;③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。F在一定條件下發(fā)生加聚反應的化學方程式為_________ ___;
(4)G是F的同分異構(gòu)體,寫出G的屬于芳香族化合物,且能發(fā)生銀鏡反應的任兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 , 。
29.(15分)已知一個碳原子上連有兩個羥基時,易脫水形成碳氧雙鍵。請根據(jù)下圖回答:
圖1 圖2
請回答下列問題:
(1)寫出在高溫下鐵與水蒸氣反應的化學方程式_______________;
(2)實驗前都必須進行的操作是_________________;
(3)在圖2中,燒瓶C的作用是______________,實驗時需要加熱的儀器是_________(填該儀器對應的字母),裝置2的主要優(yōu)點是(任寫一條)__________________________;
(4)停止反應,待裝置冷卻后,取出試管A中的固體物質(zhì),加入過量的稀硫酸充分反應,過濾?捎胈______試劑檢驗所得濾液中Fe3+;
(5)若經(jīng)檢驗,(4)中濾液不含F(xiàn)e3+,其原因可能是_______________________________。
28.(15分)現(xiàn)行高二化學教材中有鐵與水蒸氣反應的實驗:在圖1裝置的硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,最后驗證產(chǎn)物。某學生經(jīng)思考后,選用其它儀器改進了該實驗,裝置如圖2所示(固定、加熱儀器已省略)。
(5)若將加熱后的溶液冷卻到
(6)查閱資料后,發(fā)現(xiàn)NaHCO3的分解溫度為
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