2．認(rèn)識(shí)侵朝戰(zhàn)爭和侵越戰(zhàn)爭給美國造成的損失，培養(yǎng)學(xué)生以發(fā)展的變化的眼光考察歷史事物的能力。

    本課重點(diǎn)：美國實(shí)現(xiàn)“冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn)。美國的侵朝戰(zhàn)爭。

本課難點(diǎn)：美國“冷戰(zhàn)”政策的性質(zhì)

                            教學(xué)要點(diǎn)

    一、美國登上資本主義世界霸主寶座

    二、美國的冷戰(zhàn)政策

    1．列舉美國的“冷戰(zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生全面考察歷史事物的能力。

    2．侵略戰(zhàn)爭和侵越戰(zhàn)爭先后失敗，削弱了美國的霸權(quán)地位。

    三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力：

    1．二次大戰(zhàn)后，美國成為資本主義世界的霸主。為了遏制戰(zhàn)后社會(huì)主義力量的壯大，美國在歐洲實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策，在亞洲則公然發(fā)動(dòng)對(duì)朝鮮、越南的侵略戰(zhàn)爭。

    答：1．蘇聯(lián)人民在反法西斯戰(zhàn)爭中的偉大勝利產(chǎn)生了巨大影響，各國人民向往社會(huì)主義。2二次大戰(zhàn)嚴(yán)重削弱了帝國主義的力量，各國人民民主力量經(jīng)過反法西斯斗爭壯大起來。3．?歐亞各國人民在本國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦的武裝斗爭或在蘇軍的配合下，推翻法西斯統(tǒng)治并把反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭發(fā)展為人民民主革命，這些國家先后建立了人民民主國家。

                      附二   本課練習(xí)題答案

一|、選擇：B

二、填空：蘇聯(lián)，斯大林

三、列舉                                 

                第19課美國的霸權(quán)政策

                            教學(xué)目的

    一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：二次大戰(zhàn)后美國軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的加強(qiáng)和霸主地位的確立。美國的“冷戰(zhàn)”政策。杜魯門主義及其影響。馬歇爾計(jì)劃的主要目的。北大西洋公約組織的成立。美國發(fā)動(dòng)侵略朝鮮的戰(zhàn)爭及其失敗。美國發(fā)動(dòng)侵略越南的戰(zhàn)爭及其失敗。

    二、要求學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)：

    3．對(duì)帝國主義殖民制度的致命打擊

                            本課要點(diǎn)

直要人物

    斯大林  鐵托  金日成  胡志明

重要詞語

    蘇聯(lián)  “四五”計(jì)劃  人民民主國家  社會(huì)主義陣營

                      附一  本課思考題答案

    題：說一說，第二次世界大戰(zhàn)后，歐亞出現(xiàn)一系列入民民主國家的主要原因。

    2．社會(huì)主義陣營力量的壯大

    1．十月革命后世界歷史上最重大的事件

    4．各人民民主國家走上社會(huì)主義發(fā)展道路

    三、中華人民共和國成立的世界歷史意義

    3．亞洲的人民民主國家的建立