1．越南、朝鮮、中國革命的勝利

    2．培養(yǎng)分析問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生分析第三世界經(jīng)濟(jì)陷入困境的主要原因及它在建立國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序中所起的作用。

    本課重點(diǎn)；亞非拉美民族解放運(yùn)動的概況及重要事件，如印度獨(dú)立和印巴分治、埃及“七月革命”、巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭。第三世界爭取建立國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序的斗爭。

    本課難點(diǎn)：發(fā)展中國家債務(wù)問題的形成。

                          教學(xué)要點(diǎn)

    一、亞洲民族獨(dú)立國家的興起

    1．培養(yǎng)綜合歸納問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生從教材分目敘述的史實(shí)中歸納出戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動的發(fā)展線索。

    2．第三世界在國際事務(wù)中發(fā)揮了越來越大的作用。它們?yōu)闋幦〗�立國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序的斗爭表明第三世界是促進(jìn)世界和平與發(fā)展的一支重要力量。

    三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力：

    1．第三世界的形成是二戰(zhàn)后世界形勢的一個顯著變化。二戰(zhàn)后帝國主義勢力的削弱，社會主義力量的增強(qiáng)及亞非拉美民族解放運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，是第三世界形成的原因。

      1．  1973－1975年經(jīng)濟(jì)危機(jī)

    3．資本主義“黃金時期”，躍居第二經(jīng)濟(jì)大國

      四、西方經(jīng)濟(jì)的滯脹階段

    2．美國對日政策的轉(zhuǎn)變

    1．戰(zhàn)后初期經(jīng)濟(jì)陷于崩潰