0  642  650  656  660  666  668  672  678  680  686  692  696  698  702  708  710  716  720  722  726  728  732  734  736  737  738  740  741  742  744  746  750  752  756  758  762  768  770  776  780  782  786  792  798  800  806  810  812  818  822  828  836  447090 

    本課難點(diǎn):1.通過三次科技革命的作用,理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的結(jié)論。2歐美現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)。

                                          

                          教學(xué)要點(diǎn)

         一、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命的挑戰(zhàn)

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    3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

    本課重點(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命的內(nèi)容及作用。蘇聯(lián)文學(xué)的主要代表作家及作品。現(xiàn)代歐美現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師羅曼?羅蘭和德萊塞。著名電影藝術(shù)大師卓別林。

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    2.在教師指導(dǎo)下,學(xué)生思考“蘇聯(lián)文學(xué)同近代西方文學(xué)比較,有些什么新特點(diǎn)?”,從而培養(yǎng)學(xué)生的概括、比較能力。

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    1.培養(yǎng)分析歸納能力:對第三次科學(xué)技術(shù)革命對社會生產(chǎn)、生活的作用加以分析,從中歸納出科學(xué)技術(shù)革命的重要性。

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    3.羅曼?羅蘭和德萊塞是現(xiàn)代歐美現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。卓別林是早期電影史上最著名的電影藝術(shù)家。

    4反帝反封建的民族民主革命文學(xué),是現(xiàn)代亞、非、拉美文學(xué)的主流。

    三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力:

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    2.十月革命后誕生的蘇聯(lián)文學(xué)是第一個(gè)社會主義國家的文學(xué)。它以革命的主題和嶄新的面貌出現(xiàn)在世界文壇,標(biāo)志著世界文學(xué)發(fā)展的新階段。

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    1.第三次科學(xué)技術(shù)革命極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,加速了社會生活現(xiàn)代化的進(jìn)程。事實(shí)又一次證明,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

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    3.海灣戰(zhàn)爭和前南斯拉夫地區(qū)戰(zhàn)爭

    四、世界各國人民爭取和平與發(fā)展的斗爭

                                       

                            本課要點(diǎn)

重要詞語

    東歐劇變  蘇聯(lián)解體  冷戰(zhàn)的結(jié)束  海灣戰(zhàn)爭  和平與發(fā)展

建立國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序

 

                   附一   本課思考題答案提示

    題:想一想,當(dāng)今世界的形勢正在發(fā)生什么大的變化?

    答:①世界格局變化:隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體,東西方兩大集團(tuán)之間的“冷戰(zhàn)”結(jié)束了。舊的蘇美兩極格局已經(jīng)終結(jié),新的世界格局尚未形成,世界正處于新舊格局交替的過程中。②由世界格局變化而導(dǎo)致的變化:新的不穩(wěn)定因素在增多。兩極格局下長期被掩蓋著的政治矛盾、經(jīng)濟(jì)摩擦以及民族、宗教和領(lǐng)土糾紛等突出起來,形成新的危機(jī),甚至戰(zhàn)爭。1991年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭和前南斯拉夫地區(qū)的戰(zhàn)爭即是兩例。

 

                    附二    本課練習(xí)題答案

    一、選擇:D

    二、填空:爭取和平,發(fā)展經(jīng)濟(jì)

    三、列舉:(l)冷戰(zhàn)開始的時(shí)間:1947年杜魯門主義的提出;

             (2)冷戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)間:1991年底蘇聯(lián)解體。

                   23  現(xiàn)代文化

 

                          教學(xué)目的

 

    一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識:第三次世界性的技術(shù)革命的內(nèi)容和意義。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基及其代表作《母親》。詩人馬雅可夫斯基。作家富爾曼諾夫和肖洛霍夫。厄?奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。法捷耶夫的長篇小說《青年近衛(wèi)軍》。波列伏依的中篇小說《真正的人》。蘇聯(lián)著名音樂家肖斯塔科維奇。芭蕾舞表演藝術(shù)家烏蘭諾娃。法國大文學(xué)家羅曼?羅蘭及其代表作《約翰?克利斯朵夫》。美國文學(xué)家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》。著名電影藝術(shù)家卓別林。印度現(xiàn)代進(jìn)步文學(xué)的奠基人普列姆昌德及其代表作《戈丹》。日本無產(chǎn)階級作家小林多喜二和小說《蟹工船》。埃及作家塔哈?侯賽因的代表作《日子》。阿根廷劇作家?guī)烊岬膭”尽吨袖h在黎明前死去》。

    二、要求學(xué)生從思想上認(rèn)識:

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    2.世界格局的變化

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    1.舊的國際關(guān)系格局終結(jié)冷戰(zhàn)結(jié)束

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同步練習(xí)冊答案