1、已知直線交于A、B兩點(diǎn)，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，向量、滿足，則實(shí)數(shù)a的值是（    ）答D

20．請(qǐng)根據(jù)下面所提供的情景，擬一則網(wǎng)友留言，參與討論。要求：觀點(diǎn)鮮明，思想深刻，至少運(yùn)用一種修辭手法，80字左右。（5分）

去年，少女作家蔣方舟因?yàn)楂@得了清華大學(xué)60分的特殊自主招生政策優(yōu)惠，引起了社會(huì)關(guān)注。近日，在清華大學(xué)校園開放日，清華招辦主任孟芊表示，今年學(xué)校又給了4名考生這樣的特別優(yōu)惠。這一消息一經(jīng)媒體公布，立即在網(wǎng)上又引起激烈討論……

七、作文。（60分）

請(qǐng)你以“＿＿＿＿的手”為題，寫一篇文章。

    具體要求：把題目補(bǔ)充完整。自行立意，文體不限，不得抄襲，不得套作，不少于800字。

太  原  五  中

2008―2009學(xué)年度第二學(xué)期月考試題(5月)

19．根據(jù)下面的句子，擬寫兩個(gè)句子，要求話題保持一致，句式相近。（4分）

名人用過(guò)的東西叫文物，凡人用過(guò)的就是廢物；

名人做一些錯(cuò)事叫名人軼事，凡人做了就是傻事；

18．根據(jù)下面提示，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。世上有各種各樣的人，我們常將之喻為動(dòng)物，比如兢兢業(yè)業(yè)的人，我們稱其為孺子牛；不明事理的人，我們稱其為糊涂蟲。下面各種人如何稱呼呢？（6分）

①見風(fēng)使舵的人      ②隨聲附和的人      ③癡心妄想的人      ④代人受過(guò)的人      ⑤恩將仇報(bào)的人      ⑥外強(qiáng)中干的人     

17．這篇演講辭與一般的演講辭相比，有哪幾方面特別的地方？其作用如何？試簡(jiǎn)析。（6分）

六、（15分）

16．概括一下這篇文章里三個(gè)有關(guān)廟的故事的寓意，并說(shuō)明它們與本文中心的關(guān)系。（8分）

15．在第三自然段里，作者為什么說(shuō)，他想撿一塊石頭回去？（4分）

14．解釋說(shuō)明下列句子的含義.（4分）

（1）我會(huì)把心留給你們的。

（2）無(wú)論我會(huì)是哪一類生存狀態(tài)的農(nóng)民，我可能也要去山上的廟里燒香磕頭吧。