在飛機(jī)的發(fā)展史中有一個(gè)階段,飛機(jī)上天后不久,飛機(jī)的機(jī)翼(翅膀)很快就抖動(dòng)起來,而且越抖越厲害.后來經(jīng)過人們的探索,利用在飛機(jī)機(jī)翼前緣處裝置一個(gè)配重桿的方法,解決了這一問題.在飛機(jī)機(jī)翼前裝置配重桿的目的主要是( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:2014屆浙江省杭州地區(qū)七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在飛機(jī)的發(fā)展史中有一個(gè)階段,飛機(jī)上天后不久,飛機(jī)的機(jī)翼很快就抖動(dòng)起來,而且越抖越厲害,后來人們經(jīng)過了艱苦的探索,利用在飛機(jī)機(jī)翼前緣處裝置一個(gè)配重桿的方法,解決了這一問題,在飛機(jī)機(jī)翼前裝置配重桿的主要目的是 。
科目:高中物理 來源:2010年浙江省高二第二學(xué)期期中考試物理試題 題型:選擇題
在飛機(jī)的發(fā)展史中有一個(gè)階段,飛機(jī)上天后不久,飛機(jī)的機(jī)翼(翅膀)很快就抖動(dòng)起來,而且越抖越厲害。后來經(jīng)過人們的探索,利用在飛機(jī)機(jī)翼前緣處裝置一個(gè)配重桿的方法,解決了這一問題。在飛機(jī)機(jī)翼前裝置配重桿的目的主要是( )
A.加大飛機(jī)的慣性 B.使機(jī)體更加平衡
C.使機(jī)翼更加牢固 D.改變機(jī)翼的固有頻率
科目:高中物理 來源:2012屆山東省高二下學(xué)期期末考試物理 題型:選擇題
在飛機(jī)的發(fā)展史中有一個(gè)階段,飛機(jī)上天后不久,飛機(jī)的機(jī)翼(翅膀)很快就抖動(dòng)起來,而且越抖越厲害。后來經(jīng)過人們的探索,利用在飛機(jī)機(jī)翼前緣處裝置一個(gè)配重桿的方法,解決了這一問題。在飛機(jī)機(jī)翼前裝置配重桿的目的主要是:
A.加大飛機(jī)的慣性;
B.使機(jī)體更加平衡;
C.使機(jī)翼更加牢固;
D.改變機(jī)翼的固有頻率。
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在飛機(jī)的發(fā)展史中有一個(gè)階段,飛機(jī)上天后不久,飛機(jī)的機(jī)翼很快就抖動(dòng)起來,而且越抖越厲害,后來人們經(jīng)過了艱苦的探索,利用在飛機(jī)機(jī)翼前緣處裝置一個(gè)配重桿的方法,解決了這一問題,在飛機(jī)機(jī)翼前裝置配重桿的主要目的是 。
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:阻尼振動(dòng) 受迫振動(dòng)1(解析版) 題型:選擇題
在飛機(jī)的發(fā)展史中有一個(gè)階段,飛機(jī)上天后不久,飛機(jī)的機(jī)翼很快就抖動(dòng)起來,而且越抖越厲害,后來人們經(jīng)過了艱苦地探索,利用在飛機(jī)機(jī)翼前緣處裝置一個(gè)配重桿的方法解決了這一問題,在飛機(jī)機(jī)翼前裝置配重桿的主要目的是( ).
A.加大飛機(jī)的慣性 B.使機(jī)體更加平衡
C.使機(jī)翼更加牢固 D.改變機(jī)翼的固有頻率
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.加大飛機(jī)的慣性 | B.使機(jī)體更加平衡 |
C.使機(jī)翼更加牢固 | D.改變機(jī)翼的固有頻率 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年浙江省衢州二中高二(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年河南大學(xué)附中高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省三明九中高二(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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