利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,其重心又下降了h,計算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷錯誤的是(  )
A.從0至t2時間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B.在t2至t3時間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)
C.t3時刻該同學(xué)加速度為零
D.在t3到t4時間內(nèi)該同學(xué)的加速度在逐漸減小
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,其重心又下降了h.計算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力FN隨時間變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷錯誤的( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化的情況,實驗時讓某消防隊員從平臺上跳下,自由下落,在t1時刻雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,重心又下降了h.計算機(jī)顯示消防隊員雙腳觸地后重心下降h過程,他受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化的情況,實驗時讓某消防隊員從平臺上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計算機(jī)顯示消防隊員受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,其重心又下降了h,計算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷錯誤的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化的情況,實驗時讓某消防隊員從平臺上跳下,自由下落,在t1時刻雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,重心又下降了h.計算機(jī)顯示消防隊員雙腳觸地后重心下降h過程,他受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是( 。
A、在0至t2時間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)B、在t2至t4時間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)C、t3時刻該同學(xué)的加速度為零D、t3時刻該同學(xué)的速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化的情況,實驗時讓某消防隊員從平臺上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計算機(jī)顯示消防隊員受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是(    )

A.在t1至t2時間內(nèi)消防隊員的重心在加速下降

B.在t3至t4時間內(nèi)消防隊員的重心在減速下降

C.t3時刻消防隊員的加速度為零

D.在t1至t4時間內(nèi)消防隊員的機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源:2013屆山東師大附中高三12月模擬檢測物理試卷(帶解析) 題型:單選題

利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是

A.在0至t2時間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B.在t2至t3時間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)
C.t3時刻該同學(xué)的加速度為零
D.在t3至t4時間內(nèi)該同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東師大附中高三12月模擬檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是

A.在0至t2時間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B.在t2至t3時間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)

C.t3時刻該同學(xué)的加速度為零

D.在t3至t4時間內(nèi)該同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài)

 

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