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9、____________,引無數(shù)英雄競折腰。

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8、會當凌絕頂,____________。

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7、子曰:“____________,可以為師矣!

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6、茍全性命與亂世,____________。

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5、其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,____________,豈他人之過哉?

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4、臨近畢業(yè),同學之間往往會互相贈言。請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友,寫出連續(xù)的兩句:____________,____________。

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3、分析下面表格,回答問題:

一年期(‰)

二年期(‰)

三年期(‰)

整存整取

1.875

2.25

2.40

零存整取

1.65

1.80

1.875

(1)你能用簡潔的文字表述出表中數(shù)字所反映的規(guī)律嗎?

(2)根據(jù)上面表格所反映的規(guī)律,你能就對家庭理財方面提出什么合理化建議?

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2、下列各項中表述有誤的一項

A.《故鄉(xiāng)》的主要人物有閏土、楊二嫂等。

B.《小石潭記》選自《柳河東集》。作者柳宗元,是“唐宋八大家”之一。

C.徐志摩,現(xiàn)代詩人、散文家,我們學過他創(chuàng)作的《再別康橋》。

D.《日出》通過描寫北京裕泰茶館的盛衰,塑造了王利發(fā)、秦仲義、李石清等眾多人物形象。

評卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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1、對《過零丁洋》賞析有誤的一項

過零丁洋

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青!

A.這首詩從頭到尾洋溢著深沉的愛國激情。

B.這首詩在慨嘆人生遭遇的同時更表達了作者愿以誓死報國,流芳千古的氣節(jié)。

C.頸聯(lián)的地名一語雙關,將國家與個人的艱難渲染得淋漓盡致、寓意深邃而自然流暢,表達了內(nèi)心深處種種悲愴之情。

D.詩中寫出了對國家的憂嘆,對自己的悲哀和困惑。

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24、生活的大海變幻莫測,多姿多彩。我們學會了生活常識,為以后的人生增添奮飛的動力;我們學會了把心兒打開,讓溫柔的清風撫平挫折的創(chuàng)傷;我們學會了感悟,讓心靈綻放出異樣的光芒;我們學會了愛,溫暖著黑暗中冰涼的心房……

    根據(jù)提示,請你圍繞“學會了”這個話題寫一篇作文。

    要求:①題目自擬,感情真摯。除詩歌外,文體不限。

    ②600字以上,書寫工整。

    ③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B、C……”代替。

 

 

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