科目: 來(lái)源:czyw 題型:
19、我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性,都有許多閃光點(diǎn)……請(qǐng)以“為自己喝彩”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
17、傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡,缺乏生機(jī),詢問(wèn)之后才知道,橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)俊秀,所以感到遺憾;松樹(shù)又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落,有一棵小草,在夕陽(yáng)中開(kāi)著燦爛的花朵。園丁欣喜地問(wèn):“你那么渺小,為何卻能開(kāi)出這么美好的花朵?”小草微笑著說(shuō):“我不是橡樹(shù),也不是松樹(shù),我只是一棵小草,所以,我就盡力地開(kāi)好我這朵花,快樂(lè)地做好我自己!
請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。
要求:
①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě);
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外);
③不少于600字;
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
16、你無(wú)法在課堂上侃侃而談,也許在球場(chǎng)上可以一馬當(dāng)先;你無(wú)法在舞臺(tái)上一展歌喉,也許在考場(chǎng)上能夠胸有成竹;你無(wú)法寫(xiě)出美麗動(dòng)人的佳作,也許能畫(huà)出栩栩如生的圖畫(huà)……只要我們找準(zhǔn)了自我的閃光點(diǎn),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),自己也是這樣的美麗。
請(qǐng)結(jié)合自我經(jīng)歷或感受,以“原來(lái)我也非常美麗”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①內(nèi)容自定,但一定要寫(xiě)出真情實(shí)感。
②書(shū)寫(xiě)工整、美觀,字?jǐn)?shù)600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和學(xué)校名。
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
10、回顧讀過(guò)的名著,完成題目。
8月,臺(tái)風(fēng)“英拉克”入侵,一位好友不幸受傷,你和江明打算前去探望。江明準(zhǔn)備送他一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,并寫(xiě)下一段贈(zèng)言:“這本書(shū)會(huì)讓你感受到保爾的巨大人格魅力。他鋼鐵般的意志一定會(huì)使你振作起來(lái)!蹦銣(zhǔn)備贈(zèng)送一本《繁星 春水》,也在扉頁(yè)上寫(xiě)上一段贈(zèng)言:________________________________________________________
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