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科目: 來源:czyw 題型:

1、請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)。

A.上課時(shí)只有集中精力聽講、認(rèn)真思考,就能把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率。

B.出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見了第九屆“新疆青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,并與他們合影留念。

C.參加會(huì)議的人員基本上全到齊了。

D.歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。

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20、小文的同桌明明是一個(gè)粗心的男孩,每次老師留朗讀課文并讓家長(zhǎng)簽字的作業(yè),他都會(huì)忘到九霄云外,為此他們所在的小組已經(jīng)被扣過兩次分了。這一天又有這項(xiàng)作業(yè),小組成員決定由小文給明明打電話提醒。晚上,小文打電話時(shí),明明恰巧出去了,是他母親接的電話。如果你是小文,會(huì)怎樣說?

 

 

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19、依題作文,除詩歌外文體不限,不少于600字。

橋,是絕處逢生的一條通道。它像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只是江河溝渠,就是在生活的其他領(lǐng)域,當(dāng)你要擺脫困難,跨過厄運(yùn)時(shí),你一定期望眼前有一座使你峰回路轉(zhuǎn)、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財(cái)富之橋”、“命運(yùn)之橋”、“親情之橋” ……

請(qǐng)以“橋”為話題,寫一篇作文。題目自擬。

 

 

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18、《大碗和小碗》中的表哥在繼母去世以后才弄清楚了兩只碗的秘密,其內(nèi)心掀起了強(qiáng)烈的情感波瀾。假如繼母沒有去世,活到現(xiàn)在并一人獨(dú)住一處。表哥、弟弟和繼母之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想像或聯(lián)想,自選一個(gè)角度,自擬題目,續(xù)寫故事。

要求:①想像合理,結(jié)構(gòu)完整。

  、跀⑹律鷦(dòng)、具體,能抓住人物的特征。

   ③600字左右。

  、芪闹胁荒艹霈F(xiàn)地名、校名、人名。

 

 

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16、人生有無數(shù)的第一次,也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù),但可能有全新的發(fā)現(xiàn);第二次也許會(huì)趨于平淡,但更可能綻放精彩。第二次是一種堅(jiān)持,是一種回味,是一次新生……

請(qǐng)你以“第二次______”為題寫一篇文章。

要求:①文章不少于500字。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

 

 

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15、請(qǐng)以《給點(diǎn)陽光,我就燦爛》為題,寫一篇作文。

人生有無數(shù)的第一次,也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù),但可能有全新的發(fā)現(xiàn);第二次也許會(huì)趨于平淡,但更可能綻放精彩。第二次是一種堅(jiān)持,是一種回味,是一次新生……

要求:①文章不少于500字。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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