3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。   

B．學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。   

C．在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

D．中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

2、下列對(duì)課文的理解有誤的一項(xiàng)是

    A．葉圣陶所著的《蘇州園林》是一篇出色的說(shuō)明文。作者用散文化的語(yǔ)言說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn)——“游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”。

    B．在《奇妙的克隆》一文中，作者對(duì)大家熟悉的事例加以細(xì)致的解釋，把對(duì)一般人而言比較生僻難懂的前沿科學(xué)“克隆”技術(shù)講得通俗易懂。

    C．《大道之行也》描寫(xiě)了一個(gè)天下為公的大同世界，反映了我國(guó)古代人民的美好理想。這篇文章是《論語(yǔ)》中的名篇。

    D．《背影》一文，朱自清通過(guò)對(duì)父親不美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)父親的深沉的愛(ài)。

1、與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

新年的鐘聲雄渾激越，響徹天宇。鐘聲召喚著天邊那新年的第一抹紅霞，鐘聲歌唱著神州大地又一個(gè)燦爛的春天，               。   

A．我們每一顆年輕進(jìn)取的心靈都被鐘聲震撼著。

    B．鐘聲震撼著每一顆憂郁苦悶的心靈。

C．我們每一顆憂郁苦悶的心靈都被鐘聲震撼著。   

D．鐘聲震撼著每一顆年輕進(jìn)取的心靈。

35、《古蘭經(jīng)》上有一個(gè)經(jīng)典故事：有一位大師，幾十年來(lái)練就一身“移山大法”。一天，他當(dāng)眾表演移山。他的移山之術(shù)是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。這個(gè)故事讓人回味無(wú)窮：現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是我們無(wú)法改變的，或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。大師的“移山之術(shù)”啟示我們：如果事情無(wú)法改變，我們就改變自己。

請(qǐng)圍繞“改變”選材立意，寫(xiě)一篇不少600字的文章、題目自擬，文體不限，文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。