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3、暑假期間,希望中學(xué)開展了“我與家長共讀名著”的讀書活動。張家父子同讀《水滸》, 當(dāng)他們讀到“魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)時,引發(fā)了一段對話。請你根據(jù)提示,完成下列對話。
崇拜英雄的兒子說:
身為律師的爸爸說:
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1、欣賞下列詩歌,完成1~2題。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
1.全詩以“行”為線索,從“ ”起,到“ ”終。以“ ” 為著眼點寫出了自然界的美景。最后兩句中的“ ”兩字充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。
2.展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。
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36、題目:我心中的藍天
要求:①中心明確,內(nèi)容具體,注意選材。
②除詩歌外,文體不限,字數(shù)不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
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35、《古蘭經(jīng)》上有一個經(jīng)典故事:有一位大師,幾十年來練就一身“移山大法”。一天,他當(dāng)眾表演移山。他的移山之術(shù)是:山不過來,我就過去。這個故事讓人回味無窮:現(xiàn)實世界中有太多的事情就像“大山”一樣,是我們無法改變的,或至少是暫時無法改變的。大師的“移山之術(shù)”啟示我們:如果事情無法改變,我們就改變自己。
請圍繞“改變”選材立意,寫一篇不少600字的文章、題目自擬,文體不限,文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生的真實姓名。
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