科目: 來源:czsw 題型:
31、航天員翟志剛走出“神七”完成太空行走,由此成為“走”得最快的中國人。分析一下他身體主要有哪些系統(tǒng)參與完成太空行走?寫出構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次。
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30、根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗回答下列相關(guān)問題:
(1)在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液濺出,這是細(xì)胞質(zhì)里的__________內(nèi)的細(xì)胞液流出。接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上,這樣才能避免出現(xiàn)___________,而影響細(xì)胞的觀察。
(2)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整[8] ___________,若使左側(cè)的物像移到視野中央,應(yīng)該向___________移動裝片,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[10] ________。
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡、物鏡分別是___________。
(4)下圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的方法,請指出這些操作是否規(guī)范,說出理由。
評卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
29、下圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置。請認(rèn)真觀察并分析回答:
(1)這個實驗及裝置有兩個不足之處:一是___________,二是___________。
(2)經(jīng)小組討論后,對實驗進行了改進:取兩盆植株大小相同的同種植物標(biāo)記為甲、乙,甲植株不做任何處理,乙植株___________,分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株,在莖的基部扎緊塑料袋口,然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時。
(3)請你預(yù)測實驗結(jié)果:甲______________________,乙______________________。
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28、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號 |
種子的數(shù)量(個) |
種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) |
A |
3 |
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 20℃ |
B |
3 |
無水 20℃ |
C |
3 |
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布, -10℃ |
D |
3 |
水淹沒種子 20℃ |
(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是___________________________。
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用_________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
(3)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:____________________________________。
(4)如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從__________________方面尋找原因。
(5)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設(shè)計。
①在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中;
②___________________________,另一組置于黑暗的環(huán)境中。
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27、下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)圖中[1]所指的是_____,它是在_________里產(chǎn)生的。它落到柱頭上的過程叫_______。
(2)當(dāng)[1]落到柱頭上,受到粘液的刺激,就開始萌發(fā),形成[4] _________。[4]穿過花柱,進入[2],一直到達[3] _________,并釋放出精子。隨后,精子與[ ] _________融合,形成受精卵,這個過程叫_________。
(3)上述過程完成后,圖中[6]發(fā)育成________;圖中[3]發(fā)育成種子;而[2]發(fā)育成______。
評卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
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26、下圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)根不斷地長長的原因是[ ] _______增加細(xì)胞數(shù)量和[ ] _______細(xì)胞迅速伸長。
(2)吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ] _______,因為此部位表皮細(xì)胞向外突出形成了_________,擴大了根吸收的面積。
(3)在根尖的[1]區(qū)內(nèi)部及其上部,一些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成了中空的長管,叫做_________,它具有_________的作用。
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25、下圖為某種昆蟲發(fā)育過程的形態(tài)圖。請分析回答:
(1)寫出這一昆蟲各個發(fā)育階段的名稱。
①_________ ②_________ ③_________ ④_________
(2)排列出發(fā)育的順序,用序號和箭頭表示為____________;因為①和③在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,它的發(fā)育屬于_______發(fā)育。如_________(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。
(3)與這種昆蟲相比,蝗蟲、蟑螂等昆蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是_____,它們的發(fā)育屬于____發(fā)育。
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24、下面是小明考察了西瓜從播種到收獲的全過程的部分調(diào)查內(nèi)容中的疑問。
(1)早春播種后,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,目的是保證種子萌發(fā)需要的________ _________,以提高出苗率。
(2)在西瓜開花期間,瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊;瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂。他們的這些做法都有利于花的_______________,提高結(jié)果率。其中瓜農(nóng)老王的做法實際上是在進行________________________。
評卷人 |
得分 |
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三、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
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23、南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”
(1)這首詞里描述了幾種動物,它們分別屬于_________、_________和_________動物。
(2)“金蟬脫殼”中的“殼”是蟬的_________。
(3)蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點都是_________,其中青蛙在個體發(fā)育過程中其幼體_________與成蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_________。
(4)喜鵲一般把巢筑在高大的樹權(quán)或建筑物上,在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為。因此,喜鵲的幼雛屬于_______,而家雞的幼雛出殼后不久,便能隨親鳥覓食,屬于_______。
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22、請將下列葉芽部分結(jié)構(gòu)及將來發(fā)育成的結(jié)構(gòu)用直線連接起來。
(1)生長點 A側(cè)芽
(2)芽原基 B使莖伸長、加粗
(3)芽軸 C幼葉
(4)葉原基 D產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)
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