科目: 來源:czsw 題型:
31、航天員翟志剛走出“神七”完成太空行走,由此成為“走”得最快的中國人。分析一下他身體主要有哪些系統(tǒng)參與完成太空行走?寫出構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次。
科目: 來源:czsw 題型:
30、根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗回答下列相關(guān)問題:
(1)在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液濺出,這是細胞質(zhì)里的__________內(nèi)的細胞液流出。接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上,這樣才能避免出現(xiàn)___________,而影響細胞的觀察。
(2)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整[8] ___________,若使左側(cè)的物像移到視野中央,應該向___________移動裝片,要使觀察到的物像更加清晰,應調(diào)節(jié)[10] ________。
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應選擇的目鏡、物鏡分別是___________。
(4)下圖是某同學轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的方法,請指出這些操作是否規(guī)范,說出理由。
評卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
29、下圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置。請認真觀察并分析回答:
(1)這個實驗及裝置有兩個不足之處:一是___________,二是___________。
(2)經(jīng)小組討論后,對實驗進行了改進:取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙,甲植株不做任何處理,乙植株___________,分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株,在莖的基部扎緊塑料袋口,然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時。
(3)請你預測實驗結(jié)果:甲______________________,乙______________________。
科目: 來源:czsw 題型:
28、以下是設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。
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1號瓶 |
2號瓶 |
3號瓶 |
4號瓶 |
處理方法 |
10粒種子, 擰緊瓶蓋 |
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10粒種子, 較多的水, 擰緊瓶蓋 |
10粒種子, 適量的水, 擰緊瓶蓋 |
室溫 |
室溫 |
室溫 |
低溫 |
(1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為 。
3號瓶沒有萌發(fā),是因為 。
4號瓶沒有萌發(fā),是因為 。
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,請在表中2號瓶的空白處填上適當?shù)膬?nèi)容。
(3)根據(jù)(1)的結(jié)論,你認為設置2號瓶的作用是 。
科目: 來源:czsw 題型:
27、探究創(chuàng)新,請你完成實驗設計方案
某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設,并設計實驗方案證明你的假設。
提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?
作出假設: 。
實驗材料及用具:15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個型號相同的玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。
實驗步驟:
第一步:將3個玻璃缸分別編號1號、2號、3號。
第二步:在三個玻璃缸中分別放入 水和新鮮水草,然后在每個缸中各方5只蝌蚪。
第三步:在1號玻璃缸中加入 ,在2號玻璃缸中加入 ,
3號玻璃缸中不加藥,作為 。
第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。
第五步:記錄每天觀察結(jié)果。
實驗現(xiàn)象: 號玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育, 號玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育, 號玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。
得出結(jié)論: 。
科目: 來源:czsw 題型:
26、下圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答
(1)請寫出各序號所指部位的名稱。
3 ,5 , 1和2合稱為 ,6、7、8合稱為 。
(2)在一朵花中, 和 是最重要的部分,因為它們與將來果實和種子的形成有直接關(guān)系。
(3)將來會發(fā)育成果實的是( ),而它內(nèi)部的 會發(fā)育成種子。
(4)一般情況下,植物要結(jié)出果實,需經(jīng)過開花、傳粉、受精和結(jié)果四個階段,其中
和 是果實形成的重要前提。如:果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會導致果樹減產(chǎn),原因就是陰雨天氣影響了 造成的。
評卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
25、下圖為鴿卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答
(1)寫出圖中[2]的名稱是 。
(2)卵細胞是由[4] 、[3] 和[9] 構(gòu)成的。
(3)[1] 具有保護卵細胞的作用;( ) 內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料;( ) 里面含有細胞核,它是進行胚胎發(fā)育的部位;( ) 能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料;氣室內(nèi)有空氣。
(4)鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿。這種現(xiàn)象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受 的影響比較大。
科目: 來源:czsw 題型:
24、看操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的 方式,屬于 生殖。
(2)①稱為 ,②稱為 。①與②結(jié)合時應當使①與②的 緊密結(jié)合,以確保①的成活。
(3) (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
科目: 來源:czsw 題型:
23、下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答問題
(1)A過程是 ,B、C過程是 。
(2)培養(yǎng)時瓶內(nèi)應保持 條件。
(3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點是 和 。
科目: 來源:czsw 題型:
22、將玉米種子用刀片剖開,在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡觀察:
(1)被染成藍色的結(jié)構(gòu)是 ,貯藏有 ,在種子萌發(fā)時,通過 將其中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚根和胚軸。
(2)未被染成藍色的結(jié)構(gòu)是 、種皮和 。
評卷人 |
得分 |
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三、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
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