21、下面是科學(xué)家克隆豬的過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析后回答：

（1）將胚胎植入豬C的______里，幾個(gè)月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D。若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為_(kāi)_______。

（2）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對(duì)相對(duì)性狀中________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為_(kāi)_________。

（3）甲型H1Nl流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒與豬A體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是________。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴(yán)格隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的____________。

20、某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案：在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應(yīng)溫度下，一段時(shí)間后觀察到如下現(xiàn)象。請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題：

（1）表中可作為驗(yàn)證酵母菌發(fā)酵作用的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_________（填裝置序號(hào)），你作出的假設(shè)是_____________________。表中可以作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是__________（填裝置序號(hào)），探究的因素是_____________。

（2）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷出酵母菌發(fā)酵需要的條件_____________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，酵母菌在缺氧條件下繁殖和生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量逐代減少。當(dāng)重新獲得充足的氧氣和養(yǎng)分供應(yīng)時(shí)，線粒體數(shù)量迅速增加，酵母菌的代謝和生長(zhǎng)旺盛，繁殖速度加快。請(qǐng)分析線粒體數(shù)量增加，使酵母菌的代謝、生長(zhǎng)和繁殖加快的原因____________。

19、生物小組的同學(xué)將一株綠色開(kāi)花植物置于黑暗環(huán)境中，一天后剪取一段枝條，插入下圖廣口瓶中，對(duì)其生理活動(dòng)進(jìn)行探究。

（1）清晨，把該枝條從黑暗中取出后，立即將葉片d置于上圖裝置中，用來(lái)探究光合作用所需的某種原料，則原料是____________。

（2）傍晚，發(fā)現(xiàn)廣口瓶?jī)?nèi)的液面明顯下降，減少的水分主要是植物通過(guò)__________由葉的氣孔散失的。如果在當(dāng)天傍晚取下b葉片，用打孔器獲取一圓片，烘干后稱重，次日凌晨取下c葉片，取同樣大小的一圓片，烘干后稱重，發(fā)現(xiàn)取自c葉片的圓片較輕，主要原因是_________________________。

（3）在廣口瓶中滴加幾滴紅墨水，一段時(shí)間后從該枝條上截取一段莖，用放大鏡觀察橫切面，發(fā)現(xiàn)被染成紅色的部位是_______________。

（4）假如該枝條是從品種優(yōu)良的蘋果樹(shù)上剪取的，要想保留其優(yōu)良性狀，可采取的措施是___________。該植株結(jié)出的果實(shí)是由____________發(fā)育而來(lái)的。

18、 “山清水秀”、“窮山惡水”現(xiàn)象，從生物與環(huán)境關(guān)系的角度分析，說(shuō)明____________。

17、按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)劃分，松鼠屬于_______；松鼠的生殖發(fā)育方式為_(kāi)______；從行為獲得的途徑看，松鼠的繞道取食行為屬于動(dòng)物的_________行為。

16、艾滋病的病原體（HIV）侵入人體后，攻擊人體內(nèi)的免疫細(xì)胞，破壞人體的第_______道防線，從而導(dǎo)致感染者免疫功能喪失。

15、下圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間關(guān)系的示意圖，下列敘述正確的是（   ）

A．細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的

B．染色體就是DNA

C．DNA位于基因上

D．基因控制生物的性狀

14、種子在適宜的條件下可萌發(fā)成幼苗，幼苗能長(zhǎng)成植物體。從種子到植物體的變化過(guò)程中，下列圖中能正確表示有機(jī)物質(zhì)量變化的是（   ）

13、為做好我市環(huán)境綜合治理工作，研究人員先后到孝婦河、馬踏湖等地進(jìn)行實(shí)地考察，走訪當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)人員。這種生物學(xué)研究方法是（   ）

A．實(shí)驗(yàn)法         B．觀察法            C．調(diào)查法          D．測(cè)量法

12、用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片，在視野中能清晰地看到細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。下列操作能幫助看清液泡的是（   ）

A．使用凹面鏡和較大光圈                   B．使用平面鏡和較大光圈

C．使用凹面鏡和較小光圈                   D．使用平面鏡和較小光圈