科目: 來源:gzwl 題型:
對下列規(guī)律理解正確的是( 。
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如圖所示表示作用在某物體上的合外力隨時(shí)間變化的關(guān)系,若物體開始時(shí)是靜止的,則前3s內(nèi)( )
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1kw?h電能可以做很多事.請估算1kw?h的電能全部用來托起一位普通高中生,使他提升的高度最接近:( )
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某靜止的放射性元素的原子核
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如圖所示,水平放置面積相同的兩金屬板A、B.A板用絕緣絲線掛在等臂天平的一端,B板用絕緣支架固定,當(dāng)天平平衡后,兩平行板間的距離為2cm,若在兩板間加200V電壓后,在天平右端要增加4g砝碼天平才能恢復(fù)平衡,可得金屬板A所帶的電荷量為( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
物理學(xué)中所說的增量都是指末狀態(tài)的量與初狀態(tài)的量之差,下列說法正確的是( )
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用紫外線照射一光電管,能產(chǎn)生光電效應(yīng),欲使光電子從陰極逸出時(shí)的最大初動(dòng)能增大,下列措施可能的有( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
A、B兩物體各自在不同緯度的甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,若物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,甲、乙兩處的重力加速度分別為gA、gB,則( 。
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如圖所示,I、II分別是甲、乙兩球從同一地點(diǎn)、沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷( )
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質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力作用和不受水平拉力作用時(shí)的速度-時(shí)間圖象,則下列說法中正確的是( 。
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