科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

如圖，質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平面上．一質(zhì)量為m的物體B正沿A的斜面下滑，三角形木塊A仍然保持靜止．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。� A．A對(duì)地面的壓力可能小于（M+m）g B．水平面對(duì)A的靜摩擦力可能水平向左 C．水平面對(duì)A的靜摩擦力不可能為零 D．B沿A的斜面下滑時(shí)突然受到一沿斜面向上的力F的作用，如果力F的大小滿足一定條件時(shí)，三角形木塊A可能會(huì)立刻開始滑動(dòng)

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電源和一個(gè)水平放置的平行板電容器、三個(gè)電阻組成如圖所示的電路．當(dāng)開關(guān)S閉合后，電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將開關(guān)S斷開，則以下判斷正確的是（　�。� A．液滴仍保持靜止?fàn)顟B(tài) B．液滴將向下運(yùn)動(dòng) C．電容器上的帶電量將減為零 D．電容器將有一個(gè)瞬間的充電過(guò)程

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．下圖表示了原子核式結(jié)構(gòu)模型的α粒子散射圖景．圖中實(shí)線表示α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．其中一個(gè)α粒子在從a運(yùn)動(dòng)到b、再運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中（α粒子在b點(diǎn)時(shí)距原子核最近），下列判斷正確的是（　�。� A．α粒子的動(dòng)能先增大后減小 B．α粒子的電勢(shì)能先增大后減小 C．α粒子的加速度先變小后變大 D．電場(chǎng)力對(duì)α粒子先做正功后做負(fù)功

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

兩根光滑的金屬導(dǎo)軌，平行放置在傾角為θ的斜面上，導(dǎo)軌的左端接有電阻R，導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì)．斜面處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于斜面向上．質(zhì)量為m，電阻可不計(jì)的金屬棒ab在沿著斜面與金屬棒垂直的拉力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑，并上升h高度，如圖所示，在這個(gè)過(guò)程中（　�。� A．作用在金屬棒上各個(gè)力的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱? B．作用在金屬棒上各個(gè)力的合力所做的功等于mgh與電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱之和? C．恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱? D．恒力F與安培力的合力所做的功等于零

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

[選修3-5模塊] 如圖所示為康普頓效應(yīng)示意圖，光子與一個(gè)靜止的電子發(fā)生碰撞，圖中標(biāo)出了碰撞后電子的運(yùn)動(dòng)方向．設(shè)碰前光子頻率為v，碰后為v′，則關(guān)于光子碰后的運(yùn)動(dòng)方向和頻率的說(shuō)法中正確的是（　�。� A．可能沿圖中①方向 B．可能沿圖中②方向 C．v=v′ D．v＜v′

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

如圖所示，L1和L2是兩根輸電線，輸送電壓為2.2×105V．在輸電線路中接有一只電流互感器，其原副線圈的電流比為100：1，若已知電流表示數(shù)為10A，則該線路輸送的電功率為（　�。� A．2.2×10-2W B．2.2×103W C．2.2×104W D．2.2×108W

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

如圖所示，導(dǎo)熱的氣缸開口向下，缸內(nèi)活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，活塞可自由滑動(dòng)且不漏氣，活塞下掛一個(gè)砂桶，砂桶裝滿砂子時(shí)，活塞恰好靜止，現(xiàn)將砂桶底部鉆一個(gè)小洞，讓細(xì)砂慢慢漏出．氣缸外部溫度恒定不變，則（　�。� A．缸內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小，內(nèi)能增加 B．缸內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，內(nèi)能不變 C．缸內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，內(nèi)能減少 D．外界對(duì)缸內(nèi)氣體做功，缸內(nèi)氣體內(nèi)能不變

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