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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

給劃線的字選擇正確的解釋。     
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生對(duì)敵人疾惡如仇的精神。（      ） 

A．疾病    
B．急速    
C．痛恨

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選出下面含有否定批評(píng)等色彩的詞語(yǔ)。

A、垂頭喪氣  
B、風(fēng)華正茂 
C、語(yǔ)重心長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選出詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是ABAC式的一組。

A、白茫�！〖t彤彤
B、十全十美　百發(fā)百中 
C、桃園結(jié)義　完璧歸趙

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

組詞有誤的一項(xiàng)是

A、塞外　山寨  
B、慚愧　崩潰
C、賽冷　比寒  
D、漂流　剽竊

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

不定項(xiàng)選擇。選出下面語(yǔ)句有錯(cuò)誤的選項(xiàng)

A.《賣火柴的小女孩》這篇文章的作者是安徒生。 
B.《凡卡》的作者是安徒生。
C. 凡卡絕望地說(shuō)，他的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如！
D. 這種不愛(ài)惜糧食，是不應(yīng)該原諒的。 
E. 這篇文章的詞匯和句子都很通順。

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

指出下面句子所采用的修辭方法。 
她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。

A．夸張
B．比喻
C．?dāng)M人
D．排比

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選出下列詞語(yǔ)不是近義詞的一項(xiàng)

A、乖巧——可愛(ài)        
B、憂郁——高興
C、欺負(fù)——欺侮
D、淡忘——忘卻

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

不改變句子的意思，把下面的句子改為“把”字句。
顏真卿被后世稱為繼王羲之之后的又一位書(shū)法革新家。

A、后世把王羲之稱為繼顏真卿之后的又一位書(shū)法革新家。
B、后世把顏真卿稱為繼王羲之之后的又一位書(shū)法革新家。

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

不定項(xiàng)選擇。選出下面有錯(cuò)別字的句子

A．他懷著甜密的希望睡孰了。他夢(mèng)見(jiàn)一鋪暖炕，炕上座著爺爺，答拉著兩條腿，正在念他信。  
B．一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩檢起來(lái)拿著跑了，他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿她當(dāng)搖藍(lán)。

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

多音字組詞不正確的一項(xiàng)是

A、噴 pēn  (香噴噴)   pèn (噴筆)   
B、轉(zhuǎn) zhuǎn (轉(zhuǎn)學(xué))    zhuàn (轉(zhuǎn)動(dòng))
C、圈 juàn (圈養(yǎng))      quān (花圈)    
D、挨 ái (挨著)          āi  (挨打)

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同步練習(xí)冊(cè)答案