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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

排列下面句子的順序。正確的順序是
(     )游擊隊(duì)一舉殲滅了德國(guó)兵。  
(     )夜鶯又坐在河邊的小路上唱歌。  
(     )小夜鶯坐在河岸邊用白樺樹(shù)皮削口哨。  
(     )德國(guó)兵盤問(wèn)夜鶯，并要夜鶯為他們帶路，夜鶯答應(yīng)了他們。  
(     )夜鶯把敵人帶向游擊隊(duì)的埋伏圈．并用歌聲報(bào)告了敵情。

A、5；4；1；2；3
B、4；5；1；3；2
C、4；5；1；2；3
D、4；5；2；1；3

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

不改變句子原意，把句子改成反問(wèn)句正確的是
解放軍戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人。
   
A、難道解放軍戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人？
B、難道解放軍戰(zhàn)士不是最可愛(ài)的人嗎？

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

理解句子選一選。    
　　“我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。”這句話中“珍貴的東西”指的是   

A．孩子們已經(jīng)感受到父母的愛(ài)。    
B．要懂得回報(bào)父母的愛(ài)。     

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

給詞語(yǔ)中的畫線字選擇正確的義項(xiàng)。 
審視——（     ）

A、詳細(xì)，周密
B、審查
C、審訊

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

連一連。   
 shěn    zhǔ    shǎng    yuè    sù    huì    

   晌      肅       審       誨     囑    悅

A、shěn—審；zhǔ—囑；shǎng—悅；yuè—晌；sù—肅；huì—誨    
B、shěn—囑；zhǔ—審；shǎng—晌；yuè—悅；sù—肅；huì—誨
C、shěn—審；zhǔ—囑；shǎng—晌；yuè—誨；sù—肅；huì—悅
D、shěn—審；zhǔ—囑；shǎng—晌；yuè—悅；sù—肅；huì—誨

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

不定項(xiàng)選擇。下面有語(yǔ)病的句子是

A．我把作業(yè)中不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)了。  
B．我們?nèi)覅⒓恿恕秳?dòng)感特區(qū)》這個(gè)節(jié)目。
C．劉老師經(jīng)常耐心地不怕麻煩地給同學(xué)們講習(xí)題。 
D．文成公主帶著豌豆、蕎麥、油菜和鐵匠等農(nóng)作物種子進(jìn)藏了。

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(     )他沒(méi)有實(shí)力，(     )他太緊張了。

A、雖然……但是……    
B、如果……就……    
C、不是……而是……  
D、只要……就……   

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。    
在老師的(      )下，我終于學(xué)會(huì)了“跳山羊”。  

A、鼓舞
B、鼓勵(lì)
C、鼓動(dòng)  

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

A、喧布　宣鬧     
B、撤離　清澈
C、榜樣　磅秤     
D、纏繞　富饒

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

下面加標(biāo)點(diǎn)不正確的一項(xiàng)是

A．更贏對(duì)魏王說(shuō)：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來(lái)。”  
B．“是嗎？”魏王信不過(guò)自己的耳朵，問(wèn)道，“你有這樣的本事？”
C．“��！”魏王看了�？诖蟪砸惑@，“真有這樣的本事！”

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同步練習(xí)冊(cè)答案