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選拼音填空。      
媽媽看了我寫的字，連聲稱（     ）好。      

A、chēng    
B、chèn    

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用關聯(lián)詞語連成一句話。  
小伙伴們不給小姑娘輸血。  小姑娘會因失血過多而死去。 
 
A、如果小伙伴們不給小姑娘輸血，小姑娘就會因失血過多而死去。
B、即使小伙伴們不給小姑娘輸血，小姑娘也會因失血過多而死去。

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給下列句中畫線字選擇正確的解釋 
過了—會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。

A．飲，吃    
B．哭泣的時候抽噎的樣子     

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連一連。  
掩蓋    尸體         
掩護    痛苦        
掩埋    群眾         

A、掩蓋—痛苦；掩護—尸體；掩埋—群眾    
B、掩蓋—群眾；掩護—痛苦；掩埋—尸體
C、掩蓋—尸體；掩護—群眾；掩埋—痛苦
D、掩蓋—痛苦；掩護—群眾；掩埋—尸體

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形近字組詞不對的是

A、昨天　炸彈    
B、酒精　灑水
C、醫(yī)生　花匠    
D、熱底　墊水

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看拼音，寫詞語正確的選項是    
  shū      xiě         zhà     dàn         méi     mao        
           

A、偷血；炸彈；眉毛
B、輸血；炸單；眉毛
C、輸血；炸彈；眉毛
D、輸血；炸彈；眉手

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蘋果里的星星

       兒子走上前來，說他又學會了新東西，想在我面前顯示顯示。他打開抽屜，拿出一把小刀，又從冰箱里取出一只蘋果，說：“爸爸，我要讓您看看蘋果里頭藏著什么。”     
     “我知道蘋果里面是什么�！蔽艺f。     
     “來，還是讓我切給您看看吧�！彼f著把蘋果一切兩半——切錯了，我們都知道，正確的切法應該是從莖間切到底部窩凹處。而他呢，卻是把蘋果橫放著，攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果伸到我面前：“爸爸，看哪……”     
       真的，從橫切面看，蘋果核組成一個清晰的五角星狀。我一生不知吃過多少個蘋果，總是規(guī)規(guī)矩矩地按正確的切法把它們一切兩半，卻從來沒注意過還有什么隱藏的圖案。于是，從這一天開始，我改變了很多年來難以改變的看法。      
       是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是蘋果——切錯的蘋果。 

1．聯(lián)系短文，選出下面的詞語意思相近的一項   

A．清晰——模糊
B．隱藏——躲藏
2．兒子切蘋果的方法是：                      

A．從莖間切到底部窩凹處。     
B．把蘋果橫放著，攔腰切下去。

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讀一讀，選一選，體會標點符號的用法。   
“‘好——笑！’有幾個同學搶著答道。”句中的破折號表示

A．意思的轉折 
B．聲音的延長  
C．解釋說明   

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句子樂園。
老師擺兩個楊桃在講桌上。（改為“把”字句）  

A、兩個楊桃把老師擺在講桌上。
B、老師把兩個楊桃擺在講桌上。

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選出下面詩句銜接不對的一句。

A．湖光秋月兩相和，白銀盤里一青螺。      
B．晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。    
C．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。    

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