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給句子排序。 正確的順序是 ( )頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去游賞。 ( )進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。 ( )從萬壽山下來,就來到美麗的昆明湖。 ( )走完長廊,就來到了萬壽山腳下。 ( )北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。 ( )登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。 A、6;2;5;3;1;4 B、6;2;5;3;4;1 C、2;6;5;3;1;4 D、6;2;3;5;1;4 |
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判斷正誤。 1.“鼎”字的第六筆是“丨”,共10畫。 A.√ B.× 2.《母雞》一課主要說明了作者很討厭母雞。 A.√ B.× 3.“縮”字我不知道它的讀音,應(yīng)用部首查字法查字典。 A.√ B.× 4.“已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大!边@句話只運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。 A.√ B.× 5.“……或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。”從這句話中能感受到作者對(duì)貓的喜愛之情。 A.√ B.× |
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把下面句子補(bǔ)充完整。 ____________________,莫以惡小而為之。(劉備) A.莫以善小而不為 B.行成于思而毀于隨 C.西出陽關(guān)無故人 |
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選出沒有語病的一項(xiàng) A、戰(zhàn)士們翻過高山和大河,終于到達(dá)了陜北。 B、中國的人口是世界上最多的國家。 C、小明做了整整一個(gè)小時(shí)的作業(yè)。 |
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選出下列句子是比喻句的選項(xiàng) A.石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫! B.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。 C.這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。 |
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給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的選項(xiàng)是 1.我和弟弟常常在草地上玩耍( ) A.! B.…… C.。 D.? 2.這是為什么呢 ( ) A.! B.…… C.。 D.? 3.要不是你的勇氣鼓舞我( )我還下不了決心哩( ) A.,。 B.,! C.。! D.。。 |
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將所給句子改寫成陳述句有誤的一項(xiàng)是 A、峰頂這么高,我怎么能爬得上去呢?——峰頂這么高,我爬不上去。 B、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)向爸爸媽媽伸手要錢呢?——勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)向爸爸媽媽伸手要錢。 C、不幫助別人,怎么能體會(huì)到給予別人的快樂呢?——不幫助別人,能體會(huì)到給予別人的快樂嗎? |
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照樣子,給句子換個(gè)說法,不改變句意的一項(xiàng)是 例:媽媽帶我到奶奶家去過節(jié)。 媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ミ^節(jié)。 兒子拎過媽媽手中的水桶。 __________________________________________ A、媽媽把兒子手中的水桶拎了過來。 B、媽媽手中的水桶把兒子拎了過來。 C、兒子把媽媽手中的水桶拎了過來。 |
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改寫成反問句,使句子意思保持不變,正確的選項(xiàng)是 萬里長城是我國勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。 A、萬里長城怎能不是我國勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶呢? B、萬里長城是我國勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶嗎? |
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