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相關(guān)習(xí)題

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我國有用對聯(lián)歡慶佳節(jié)的習(xí)俗，請選出與下列對聯(lián)相關(guān)的我國傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。
占得清秋一半好；趁將明月十分圓。(    )

A．八月十五
B．春節(jié)
C．端午節(jié)

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把下面諺語補(bǔ)充完整。
在家千日好，_____________。

A、路遙知馬力
B、外行看熱鬧
C、出門事事難

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讀古詩句，填植物。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅_____出墻來。

A．杏
B．柳
C．松

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將補(bǔ)充的題目與相應(yīng)的材料連接起來。
想起這件事我就    難過     1．我在放學(xué)路上撿巨款后，把錢交給了失主，受到了人們的贊揚。
                            自豪      2．我弄壞了姨媽家的東西，卻把責(zé)任推給了年幼的表弟，讓他挨了一頓打。
                            后悔      3．奶奶去年去世了。
                            高興      4．過生日時，大家送我很多禮物。

A．難過——3；自豪——1；后悔——4；高興——2
B．難過——3；自豪——1；后悔——2；高興——4
C．難過——1；自豪——3；后悔——2；高興——4
D．難過——2；自豪——1；后悔——3；高興——4

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根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下面的說法是否正確。
1．“諾曼底”號遇難的時間是1870年3月17日，課文的主要人物是哈爾威船長，作者通過對他的行動描寫，使我們認(rèn)識了這位舍己為人的人。

A．√
B．×
2．《生死攸關(guān)的燭光》這篇課文主要寫了三個人物，分別是伯瑙德夫人、雅克、杰奎琳；他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)秘密情報所采取的具體言行依次是：吹滅蠟燭、去柴房搬柴，端起蠟燭、去樓上睡覺。

A．√
B．×
3．《雞毛信》一文記敘了兒童團(tuán)長海娃克服重重困難，把一封雞毛信送給游機(jī)隊并配合游機(jī)隊消滅敵人的故事，表現(xiàn)了海娃的機(jī)智勇敢。

A．√
B．×

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下面詩歌的作者依次是
(1)《七律·長征》 (2)《泊船瓜洲》 (3)《長相思》
(4)《望天門山》 (5)《題西林壁》 (6)《示兒》

A．毛澤東李白李白王安石陸游蘇軾
B．毛澤東蘇軾納蘭性德陸游王安石李白
C．毛澤東王安石納蘭性德李白蘇軾陸游
D．王安石毛澤東李白陸游王安石納蘭性德

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人們往往賦予一些花木以某種象征意義。下列說法中，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;

A．竹子——有節(jié)、謙虛
B．牡丹—一默默奉獻(xiàn)
C．松樹——生命力強(qiáng)
D．荷花——潔身自好

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“舌戰(zhàn)群儒”這個成語的主人公指的是

A．趙括
B．項羽
C．諸葛亮
D．關(guān)羽